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文档简介
.,课程:护理科研,第8讲授课者:吴蓓雯上海交通大学护理学院,.,上海交通大学护理学院吴蓓雯,科研设计概述,.,教学目标,掌握科研设计的类型掌握科研设计的主要内容熟悉科研设计的概念,.,科研工作的重要环节,制作合理的设计方案,指导研究过程的步骤和方向,获得理想和可信的研究结果,科研设计,.,科研设计,研究目的不同,研究方法不同,设计方法不同,影响研究结果,.,科研设计的主要内容,确定研究对象设对照组随机分组观察指标确认变量,.,确定研究对象,研究对象:样本(sample)-服从研究目的-按照设计规定严格选取-具有代表性样本的研究结果推论总体,.,样本选择的注意事项,严格规定总体的条件按随机原则选取样本,并注意具有代表性样本数足量例数过少无代表性例数过大易产生误差大,.,设对照组(control),合理的对照是科研设计的重要原则目的:排除与研究无关结果,突出试验主要因素效应,保持组均衡条件常用对照方法自身对照、组间对照、配对对照,.,随机分组(randomization),研究对象进行抽样和分组受试对象有同等机会入试验和对照组排除主观因素的干扰干扰因素尽可能客观均衡进入2组具体方法:,抛币法摸球或抽签法随机数字表分层随机法均衡条件下的随机分组等,.,观察指标,反映或说明研究目的和现象观察指标所获资料研究结果选择研究指标取决于假设、相关专业知识、统计学要求指标的特点客观性、合理性、灵敏性、关联性、稳定性和准确性、可行性,.,确认变量,变量(variable)研究工作中所遇到的各种因素研究中的各种因素都是变量变量可被观测或测量变量可分为自变量、依变量和外变量,.,常见变量,Independentvariable影响研究目的的主要因素,dependentvariable科研目的(研究所观察的结果或反应),extraneousvariable能干扰研究结果的因素,自变量,依变量,外变量,.,体重,血压,年龄性别情绪血压计类型测血压的体位肢体和时间,自变量,依变量,外变量,体重与血压关系,.,社会支持与癌症患者生活质量的相关性研究及护理对策,调查对象:癌症患者(符合入选标准)对照:40例健康正常人vs40例癌症患者随机:随机抽取观察指标:生活质量/社会支持状况变量:自变量-社会支持应变量-生活质量外变量年龄、文化程度,.,常见护理科研设计的类型,按研究方法分类实验性研究类实验性非实验性研究,按研究性质分类量性研究质性研究,按研究目的分类回顾性研究前瞻性研究,流行病学研究方法观察性研究实验性研究,.,实验研究与非实验研究比较,比较内容实验性研究非实验性研究特征人为的施加因素无施加任何因素设立对照组将观察对象分组随机分组不随机分组观察方式对接受干预的自然状态下对研研究对象主动究对象观察观察,.,实验研究与非实验研究比较,比较内容实验性研究非实验性研究研究设计严谨、要求高要求没有实验性难度大研究高优点解释因果关系简单、易行科学性强收集信息较多实验性研究基础缺点应用的普遍性差无法解释因果关系,.,三类研究特点的比较,研究类型干预措施设立对照组随机分组实验性研究+类实验性研究+非实验性研究,非实验性研究是实验性研究的基石,.,常见护理科研设计的类型,回顾性研究,前瞻性研究,运用临床现有的资料进行分析和总结优点:省时、省钱、省人力缺点:偏差大、粗糙主观因素,多采用随机对照方法科学、合理研究方法,.,常见护理科研设计的类型,量性研究,质性研究,计量研究观察指标获得数据资料验证模式或理论,探索性和叙述性研究从实际观察资料研究发现共性问题建立新模型、发现新知识和新理论,.,常见护理科研设计的类型,流行病学研究,观察性研究,横断面研究,比例死亡比研究,生态学研究,病例对照研究,队列研究(
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