第一节　逐步完善的交通运输网

第四章中国的经济发展第一节交通运输第一课时,（要致富，先修路）,我们准备四颗心一起进入今天的学习内容,信心恒心细心精心,学习目标：,知识与技能：知道现代的交通运输方式，了解不同交通运输方式的特点；学会根据具体需要，选择合理的交通运输方式。过程与方法：通过自主探究学会自主学习；通过小组合作，使学生学会交流与合作学习。情感态度与价值观：培养学生理论联系实际、活学活用的学习态度。,重难点：,重点：不同交通运输方式的特点。难点:根据具体需要，选择适合的交通运输方式。,自学指导:学生自主阅读教材84页内容,完成导学案第一部分,【学法指导】自学时，基础知识用蓝、黑笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔（或铅笔）标记，在课堂上认真学习。,自主学习,2.按要求积极互动，积极思考，规范展示，大胆质疑。,1.,1、交通运输可以把人和物从一个地方运送到另一个地方，对经济发展起着重要作用，人们把交通运输形象地比喻为经济发展的先行官。2、现代交通运输工具指的是使用汽车、火车、船舶、飞机等工具的运输，主要的运输方式有铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输。,一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来,小资料,（一）”长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝不容易保存，在没有现代化交通工具的唐代，靠飞马从南方传送荔枝到长安是多么的困难。但是为了讨好杨贵妃的欢心，唐玄宗还是令人骑上快马，从岭南七天七夜，以接力的方式，从千里之外运送荔枝到长安，以供杨贵妃享用。在荔枝传送的途中，差官和马匹常常会累死，他们的千辛万苦只是为了换得杨贵妃的一笑，而人们不知道送的是荔枝，还以为是紧急公文呢。而现在早上采摘的荔枝短短一个小时就可轻松送达川东地区。,这个资料说明了什么?,古代运输方式,人力,畜力,公路运输,水路运输,铁路运输,航空运输,管道运输,现代化的交通运输方式,最普遍,最重要,图说概念,现代交通运输方式,特点：运量（大）、速度（快）、效益（高）,为下面的行程安排最适宜的交通工具：,1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。5.由武汉到郑州探亲。选择客运方式要考虑的因素？,作出你的选择，说明理由？,出行目的、价格、时间效益等,自主学习85页，完成以下内容第二部分：在现代交通运输方式中，水路运输运量最大，价格最低；铁路运输运量较大，价格较低；公路运输机动灵活，价格较高；航空运输速度最快，价格最高。,图解重点,选择交通运输方式应考虑哪些因素？,返回,交通运输方式的选择,图析难点,阅读下列示意图，思考不同运输工具的特点。,优点1.运量大、速度快、运费低；2.受自然因素影响小、连续性好。缺点1.造价高；2.占地广，短途成本高。小组讨论以下4种运输方式的优缺点,铁路运输,公路运输,优点机动灵活，周转速度快，装卸方便，对各种自然条件适应性强；缺点运量小，耗能多，成本高。,水路运输,优点运量大，投资少，成本低。缺点速度慢，灵活性差、连续性差；受航道水文状况、气候等自然条件影响大。,航空运输,优点速度快运输效率高缺点运量小，能耗大，运费高。,管道运输,优点气体货物不挥发，液体不外流，损耗小；连续性强、平稳安全，可昼夜不停地运输，运量大。缺点要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差。,贵重或急需的货物（数量不大）,容易死亡、变质的活物、鲜货,大宗笨重的货物（远距离运输）,航空,短途,长途且数量大,公路运输,铁路专用车,水运或铁路运输,货运方式选择,选择合理的运输方式,练习.,观看微课，合作探究,小组团队快速拟定一个旅游攻略，和同学们一起分享。要求：1、至少到达或经过两个城市2、尽可能的选择多种交通运输方式3、交通费用经济4、说出你的旅游路线及每一步所使用的交通工具，想看到的旅游景点,外出旅行除了选择合适的交通工具外，更要注意出行安全。选择正规合法的交通工具，祝你有