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文档简介
,小胖过生日,教学目标:,1、将“过生日”中一些情节解释成减的应用情节,能够熟练的做减法题。2、培养儿童数学化的能力,进一步构建减法。3、在情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,小胖的生日宴会准备了什么?邀请了哪些好朋友?,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,探究一,看一看,说一说,并列式。,探究一,探究二,探究一,你能讲个数学小故事吗?,探究二,探究一,探究一,你能讲个数学小故事吗?,原来有8只气球,爆了3只,还剩下5只。,探究一,探究二,探究一,你能讲个数学小故事吗?,原来有8只气球,爆了3只,还剩下5只。,83=5,探究一,探究二,探究一,宴会开始了!你猜猜宴会开始了会发生哪些变化?,探究二,探究一,探究二,看一看,说一说,并列式。,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,72=5,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,63=3,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,61=5,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,105=5,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,71=6,探究二,探究一,探究二,探究二,探究二,探究一,探究二,51=4,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,54=1,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,92=7,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,65=1,探究二,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=73=71=62=83=72=92=54=61=99=85=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=71=62=83=72=92=54=61=99=85=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=71=62=483=72=92=54=61=99=85=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=71=62=483=72=92=754=61=99=85=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=71=62=483=72=92=754=61=99=085=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=62=483=72=92=754=61=99=085=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=62=483=572=92=754=61=99=085=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=62=483=572=92=754=161=99=085=73=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=62=483=572=92=754=161=99=085=373=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=662=483=572=92=754=161=99=085=373=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=662=483=572=592=754=161=99=085=373=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=662=483=572=592=754=161=599=085=373=,练习一,练习二,练习三,练习一看谁做的又对又快!51=473=471=662=483=572=592=754=161=599=085=373=4,练习一,练习二,练习三,练习二看算式计算,并编数学小故事。,65=,43=,88=,练习一,练习二,练习三,练习二看算式计算,并编数学小故事。,65=,43=,88=,练习一,练习二,练习三,1,练习二看算式计算,并编数学小故事。,65=,43=,88=,练习一,
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