解比例xPPT课件

-,1,解比例,-,2,1、什么叫比例？,复习旧知,2、什么叫比例的基本性质？,表示两个比相等的式子叫做比例。,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。,-,3,根据比例的基本性质，把下列各比例改写成乘法等式：,3.5:0.7=20:4,:,:=,-,4,试一试,将下面的等式改写成比例，你能写出几对比例？340=815,把3和40当做外项,3:8=15:40,3:15=8:40,40:8=15:3,40:15=8:3,把3和40当做内项,8:3=40:15,8:40=3:15,15:3=40:8,15:40=3:8,-,5,填空,15:（）=5:4,():0.36=2:0.48,-,6,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。,求比例中的未知项，叫做解比例。,探究新知,-,7,法国巴黎的埃菲尔铁搭高320米。北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁搭的模型，模型的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型的高度是多少米？,例2,模型,理解：1、埃菲尔铁搭模型的高与埃菲尔铁搭的高度的比是1:10。也就是（）的高度:（）的高度=1:102、题中还告诉了我们什么条件？3、把这个条件换到这个关系式中就是：（）:320=1:10这样在组成比例的四个项中我们知道其中的几个项？还有几个项不知道？不知道的这个项我们把它叫做（）项。,铁搭模型,铁搭模型的高度,铁搭,未知,-,8,模型,解：设这座模型的高是X米。,1、用比例的基本性质把比例改写成方程。,解比例的步骤是：,(根据比例的基本性质可以把这个比例改写成一个什么样的等式?),10X=3201,答：这座模型的高是32米。.,X：320=1：10,X=,2、应用解方程的知识算出未知数。,32,（一个方程）,-,9,=,试一试：,-,10,汽车厂按1:24的比例生产了一批汽车模型。,轿车模型长24.92cm,它的实际长度是多少？,公共汽车长11.76m，模型车的长度是多少？,（1）,（2）,-,11,解比例：812X45,解：12X845,X30,-,12,解比例：X10,0.4X1.22,12,2.4,3,X,-,13,（2）等号左端的比是1.5，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。,按照下面的条件列出比例，并且解比例：,：,（1）和的比等于和的比。,（3）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是和2.5。,-,14,一、判断比例是一个等式，但等式不一定是比例。（）1.54=1.25也是一个比例。（）因为310=56，所以3:5=10:6（）在比例里，两个外项的积减去两个内项的积，差是0。（）如果3x=4y,那么x:y=3:4（）,-,15,二、填空：(1)9:3=（）：2():3.6=2:0.4(2)一个比例的两个内项分别是3和8，则两个外项的积是（），两个外项可能是（）和（）。(3)在一个比例里，两个外项互为倒数，那么两个内项的积是（），如果一个外项是，另一个外项是（）。(4)根据89324，写出比例（）(5)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成一个比例（）,-,16,(6)从18的因数中选出四个因数，组成比值是2的比例式是（）(7)如果2A=7B（A、B不为0），那么=（8）甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（）。,-,17,=,=,解比例：,：,3,-,18,1、用比例的基本性质把比例改写成方程。,解比例的步骤是：,2、应用解方程的知识算出未知数。,本节课你有哪些收获？,-,19,人教版小学数学十二册,解比例练习课(二）,-,20,（2）等号左端的比是1.5，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。,按照下面的条件列出比例，并且解比例：,：,（1）和的比等于和的比。,（3）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是和2.5。,-,21,4.5kg的黄豆可以制作18kg豆腐。（1）写出豆腐质量与黄豆质量的比，并化简。（2）根据上面这个比，用比例解答下列各题。A、10kg黄豆可制作多少千克豆腐？B、要制作豆腐54kg，需要黄豆多少千克？,-,22,把下面的等式改写成比例：,（1）340=815,（2）2.50.4=0.52,-,23,在括号里填上适当的数：,2、0.63（）=（）10,1、,：,：,-,24,育新小区1号楼的实际高度是35m,它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米？,-,25,不久前，小红家的菜地边高高矗立起一个新铁塔，这天午后，阳光明媚，邻居家刚读一年级的小明又拉着小红来到铁塔下，玩着玩着，小明问道：“小红姐这个铁塔真高呀，不知道它到底有多高。”小红想了想，便跑回家拿了一根2米长的竹竿和一根卷尺，将竹竿插在地上，用卷尺对着铁塔和竹竿的影子量了起来。才一会儿，她就自信地告诉了小明铁塔的高度。想一想，她是怎么知道铁塔的高度的？,-,26,早上9点钟时，物体的高度与影子的长度比是5：4，如果这时测得电线杆的影长为4.8米，那么电线杆的实际长度是多少米？,-,27,同学们，你们能想办法测量出我们学校旗杆的高度吗，课下，和你的小组成员一起试试吧！,-,28,二、判断下列的说法是否正确。1、含有未知数的比例也是方程。（）2、求比例中的未知项叫解比例。（）3、解比例的理论依据是比例的基本性质。（）4、比就是比例，比例也是比。（）,一、填空。1、解比例x:12=2:24第一步24X=122是根据（）。2、把0、3:1、2=0、2:0、8可改写成（）（）=（）（）3、把45=102改写成比例是（）:（）=（）:（）4、若甲:乙=3:5，甲=30，则乙=（）5、在比例中，如果两个内项的积上36，其中一个外项是9，另一个外项是（