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文档简介
第1讲Unit1Lifestyles,第1讲Unit1Lifestyles,第1讲美文欣赏,在繁重的课业负担之下,中学生也应该学会适度地自我放松,请你围绕“Waystogetrelaxed”这一话题,按照下列要点写一篇英语短文:1自我放松的途径:看电视、体育锻炼、上网等;2我更喜欢的途径及理由:,注意:在表达“我更喜欢的途径及理由”时,请从要点1中选择一项进行阐述。词数:100120,文章开头已给出(不计入总词数)。WaystogetrelaxedTherearevariouswaystogetrelaxedformiddleschoolstudents._,第1讲美文欣赏,【精彩美文】WaystogetrelaxedTherearevariouswaystogetrelaxedformiddleschoolstudents.Onewayistotakeexercise,walking,running,playingbasketballorfootball,etc.WecanalsowatchTV,whereweareabletoenjoyvarietiesofcolorfulprogramsbothinChineseandEnglishaswell.Moreover,wecansurftheInternettogetsomerelaxationandentertainment.,第1讲美文欣赏,AsfarasImconcerned/Asforme,surfingtheInternetappealstomemost.Foronething,theInternetoffersawiderangeofactivitiesforrelaxation.Ingeneral,Ikeeptrackofthelatestnewsasanenjoyment.Sometimes,Iplaycomputergamestorefreshmyself.Foranother,theInternetmakesiteasyformetomakefriendswithpeopleathomeandabroad,foritisagreatjoytocommunicatewiththem.Inaddition,havingaglimpseofthevividpicturesandlivevideosontheInternetcontributestoregainingmyenergy.,第1讲美文欣赏,【全品点睛】行文逻辑:综述放松途径自己更喜欢的途径阐述理由。较好地使用了连接词语,如:also,moreover,asfarasImconcerned/asforme,foronethingforanother,ingeneral,inaddition等。词汇短语:运用了较高难度的词汇。如:aswell,appealto,awiderangeof,keeptrackof,haveaglimpseof,vivid,contributeto等。,第1讲美文欣赏,句式句法:运用了多样化的句式和句法结构。如:定语从句:whereweareabletoenjoyvarietiesofcolorfulprogramsbothinChineseandEnglishaswell;for引导的是并列句,两个分句中分别使用了不定式结构:theInternetmakesiteasyformetomakefriendswithpeopleathomeandabroad,foritisagreatjoytocommunicatewiththem.,第1讲美文欣赏,.单词荟萃1_adj.轻松的,放松的_v放松2_adj.平静的;和平的_n和平_adv.安静地,安详地3_vi.抱怨;投诉_n抱怨4_adj.私人的,个人的_n人_adv.就自己而言5_vt.组织_n组织6_vt.更喜欢;宁愿_n偏好,第1讲基础梳理,relaxing,relax,peaceful,peace,peacefully,complain,complaint,personal,person,personally,organise,organisation,prefer,preference,7_vi.毕业_n毕业8_vt.&n支持;支撑_adj.支持的_n支持者9_v广告_n广告10_v计算_n会计,会计师,第1讲基础梳理,graduate,graduation,support,supportive,supporter,advertise,advertisement,account,accountant,.短语检测1把开关打开;接通2远程学习3转换频道,转变4此刻,目前5数年间6(铃、爆竹等)响7占据(时间或空间)8忍受,遭受9在方面起重要的作用10想出,提出,第1讲基础梳理,switch/turnondistancelearningswitchoveratthemomentovertheyearsgoofftakeupsufferfromplayanimportantpart/roleincomeupwith,.佳句再现1当然,没有一个好妻子,我是不能过上这种生活的。(without)Ofcourse,Ilivethislifestyle_agoodwife.2我从洗漱、更衣、吃早饭、离家到坐上公共汽车用不到15分钟的时间。(Ittakessb.sometimetodosth.)_melessthanfifteenminutestowash,_,havebreakfast,leavehomeandgetonabus.3我总是第一个到达办公室的人。(thefirsttodosth.)Iamalways_theoffice.,第1讲基础梳理,without,Ittakes,getchanged,thefirstpersontogetto,couldnt,4会议和电话占据了一天很大一部分的时间。(takeup)Meetingandphonecalls_alargepartoftheday.5如果没事可做,我就容易厌烦。(getbored)I_ifthereisnothingtodo.6通常地铁很拥挤,我找不到座位。(sothat)Usually,itis_Icantfindanywheretosit.,第1讲基础梳理,takeup,getbored,socrowdedthat,第1讲单词点睛,1seriesn(severaleventsoractionsofthesamekindthathappenoneaftertheother)系列节目;系列aseriesof一连串的;一系列的aTVseries一部电视连续剧inseries连续地;一系列地【知识拓展】单复数同形的其他常见词还有:means(方法),sheep(绵羊),fish(鱼),works(工厂),species(物种),deer(鹿),Chinese(中国人),Japanese(日本人),【活学活用】1根据汉语提示完成句子Hesaw_(画有一连串白色的箭头)ontheroad.2单项填空Everymeans_triedtosavetheendangeredspecies.AwereBhasbeenChavebeenDhad解析B考查主谓一致。虽然means是单复数同形,但是其前面的every说明它此时是单数,故答案选B。,第1讲单词点睛,aseriesofwhitearrowspainted,2switchvt.(tochangefromonethingtoanother,usuallysuddenly)转换,转变;改变,变化n开关,闸;转换器;变化switch_关上(电灯、电视等)switch_打开(电灯、电视等)switchfromto从转变为switch_(to)转换频道;转变,第1讲单词点睛,off,on,over,【活学活用】1根据句意,用switch的相关短语的适当形式填空(1)_theTV_beforeyouleave.(2)Hewantedtorelax,sohe_theradio.(3)IfthereisnotagoodplayonCCTV8,Iwould_toCCTV5.,第1讲单词点睛,Switch,off,switchedon,switchover,2单项填空Theoriginalpaintinghasbeenreplacedbyafake,andnooneknowswhenthe_wasmade.AswitchBactionCinvestigationDbreakthrough解析A词汇辨析题。句意:原画已经被赝品替换了,没人知道是什么时候换的。switch“变更,更改”;action“行动”;investigation“调查”;breakthrough“突破,重大进展”。故选A。,第1讲单词点睛,3urgentadj.(veryimportantandneedingtobedealtwithimmediately)急迫的,紧急的(1)urgev催促,力劝;强烈要求urgesb.todosth.敦促某人干某事urgethatsb.(should)dosth.敦促某人干某事urgesth.onsb.向某人提出/力陈某事(2)urgencyn紧急的事,第1讲单词点睛,【活学活用】(1)Heurgedus_(帮助)him.(2)Fatherhas_(强烈的愿望)tovisitAmerica.,第1讲单词点睛,tohelp,anurgentdesire,4borevt.(tomakesomeonebored,especiallybytalkingtoomuchaboutsomethingtheyarenotinterestedin)使感到厌烦,使厌倦(1)boresb.withsth.用某事去烦某人(2)boredadj.无聊的,无趣的,烦人的be/getboredwith(doing)sth.对(做)某事感到厌倦(3)boringadj.令人厌烦的(4)boredomn厌烦,厌倦,无聊【知识拓展】betiredwith/befedupwith(doing)sth.对(做)某事感到厌倦,第1讲单词点睛,【活学活用】1根据汉语意思完成句子(1)Healways_thesamestory.他总是讲同样的故事,这使她感到厌烦。(2)Iwas_withhearingthe_story.听着这个乏味的故事,我很烦。,第1讲单词点睛,boresherwith,bored,boring,2单项填空MrWang,_ofthe_speech,startedtosleep.Atired;boringBtiring;boredCtired;boredDtiring;boring解析A句意:王先生听烦了乏味的演讲,睡起了觉。下面这两个句子可帮助理解题干:MrWangwastiredofthespeech.Thespeechwasboring.,第1讲单词点睛,5stressn重力;重压,压力;精神的压力;重音,重读vt.加压力于;强调;重读(1)stresstheimportanceof强调的重要性(2)lay/place/putstresson/upon强调;对产生压力understress在压力下(3)stressedadj.焦虑不安的,心力交瘁的,第1讲单词点睛,【活学活用】(1)Wesufferfrom_(现代生活的压力)(2)Theexaminationput_(很大压力)onhim.(3)Hergrandma_(强调)goodtablemanners.(4)Finallyshewenthome,_(心力交瘁的),第1讲单词点睛,thestressofmodernlife,alotofstress,laid/placed/putgreatstresson,stressed(andtired),6suffervt.(experiencesth.unpleasant)遭受(痛苦)vi.(feelpain,discomfort,greatsorrow,etc.通常与from连用)感到疼痛,不适;受之苦;患病【温馨提示】(1)用作及物动词,意为“受苦(痛、损失)”,其后常跟抽象、笼统的名词。如:sufferpain/loss/punishment/defeat。(2)用作不及物动词,常与from连用,意为“受之苦;患病”,其后的名词多表示非常具体的不幸或痛苦。如:sufferfromabadcold/headaches/hearttrouble/overwork/floods/droughts/anaturaldisaster。【注意事项】suffer与sufferfrom所跟宾语的性质不同,注意区别。,第1讲单词点睛,【活学活用】1根据汉语提示完成句子(1)Shewas_(受头痛之苦)(2)He_(受过许多苦难)beforehebecameafootballstar.2单项填空WhenIfirstcametoFrance,IknewlittleaboutFrenchandI_alotfromit.AsufferedBstoodCstandDamsuffering解析A考查动词在语境中的具体运用。句意:第一次到法国的时候,我几乎不懂法语,因为这个也受了不少苦。,第1讲单词点睛,sufferingfromaheadache,hadsufferedmuchdifficulty,7reducevt.&vi.缩减;减少,降低;使处于状态(表此种意义时,常用于被动语态);使变弱;使降职(级)reduceonesexpense减少某人的开支reduce(from)to使陷入(更坏的)境地,使沦落;使(从)减少到reduce(from)by使(从)减少了【注意事项】表示“减少到”要用介词to,表示“减少了”要用介词by;其反义词为increase;近义词为decrease。,第1讲单词点睛,【活学活用】1用括号中所给词的适当形式填空(1)Thedoctorgavethepatientpills_(reduce)thepain.(2)He_(reduce)tobeggingforfood.2单项填空Ifyouorderalargeamountofmilkfromourshop,wecanreducetheprice_10%.AatBfromCbyDon解析Creduceto表示“降低到”;reduceby表示“降低了”。,第1讲单词点睛,toreduce,wasreduced,8dietn饮食,节食;规定饮食v.节食goon/beonadiet节食ahealthyandbalanceddiet健康、均衡的饮食,第1讲单词点睛,【活学活用】英汉互译(1)我决定在假期前开始节食。Idecidedtogoonadietbeforemyholiday.(2)适当的饮食和锻炼对健康都很重要。Properdietandexercisearebothimportanttohealth.(3)Youmustdietyourselfstrictlyaccordingtothedoctorsadvice.你必须根据医生的建议严格控制饮食。,第1讲单词点睛,9standvt.&vi.忍受,忍耐;站立;屹立n.看台;摊位【情景记忆】,第1讲单词点睛,(1)cantstandsth.无法忍受某事cantstanddoingsth.无法忍受做某事cantstandsb.doingsth.无法忍受某人做某事(2)standaside站到一边,不介入standout凸显,引人注意;出色stand_支持,帮助;做准备;袖手旁观stand_代表,意味着stand_反对standononesownfeet依靠自己,第1讲单词点睛,by,for,against,【活学活用】1根据汉语意思完成句子(1)Thenewroadsigniseasytoreadbecausethewordsonit_well.这块新路标容易辨认,因为上面的字很显眼。(2)Iboughtthisdictionaryfromabook_.我从一个书摊上买了这本字典。2用适当的介、副词填空:(1)VOAstands_VoiceofAmerica.(2)Inthiscase,youshouldofferhelp,notjuststand_.(3)Tostand_inthecrowd,heputonaredhat.,第1讲单词点睛,standout,stand,for,by,out,3单项填空wanttoleavenow;Icant_nothingusefulhere.AstandtodoBstanddoingCstandbeingdoneDstandtobedoing解析B句意:现在我要走了;我忍受不了在这里无所事事。stand当“忍受”讲时,后面的动词要用v.ing形式作宾语。答案为B。,第1讲单词点睛,1dosomeexercise锻炼身体【短语联想】dosomeexercisedosomesportstakesomeexercise【注意事项】exercise作“锻炼,运动”解时,为不可数名词;作“练习”解时,为可数名词;作“体操”解时,为可数名词。,第1讲短语储存,【活学活用】(1)Studentshavetoomany_(练习)todoafterclasseveryday.(2)Itisgoodforusto_(做早操)(3)Doingcrosswordsgivesthemindsome_(锻炼),第1讲短语储存,exercises,domorningexercises,exercise,2gooff(电灯)熄灭;(机器等)停止运转;离开;开火;爆炸;(食物、饮料等)变质,变坏goafter追赶;追求go_走过;(时间)过去go_浏览;经过,通过goout外出;熄灭go_越过;复习;仔细检查go_上来;(价格)上涨gowith与相配,第1讲短语储存,by,through,over,up,【活学活用】(1)Weweredoingourhomeworkwhenthelight_(熄灭)(2)Thegunsuddenly_(开火),第1讲短语储存,wentoff/wentout,wentoff,3getchanged换衣服get_烧伤,烫伤getbroken破碎gethurt受伤get_迷路getpaid拿工资get_结婚getdrowned被淹死getdressed穿衣服getcaughtin陷入;遭到【温馨提示】“get动词的过去分词”表示处于某种状态。,第1讲短语储存,burnt/burned,lost,married,【活学活用】1用括号内所给动词的适当形式填空(1)Hellget_(punish)ifhegoesonlikethis.(2)Nobodycangethim_(work)hard.(3)Telleverybodytoget_(involve)inthisactivity.,第1讲短语储存,punished,towork,involved,2单项填空Sarah,hurryup.Imafraidyouwonthavetimeto_beforetheparty.AgetchangedBgetchangeCgetchangingDgettochange解析A考查的是getdone的用法。getdoing“开始干起来”;gettodosth.“即将做某事”;getdo结构不正确,所以只能用getdone结构。,第1讲短语储存,4playarole/partin在中起作用;在中担任角色playanimportantrole/partin在中起重要作用(担任重要角色)playtheroleofsb.play/actthepartofsb.(在剧中)扮演角色playtheleadingrole起带头(主要)作用,第1讲短语储存,【活学活用】1根据汉语提示完成句子(1)He_(扮演)Hamletintheplaylastweek.(2)Themedia_(起重要作用)ininfluencingpeoplesopinions.,第1讲短语储存,playedtheroleof,playsanimportantrole/part,2单项填空Themostimportantthingaboutcottoninhistoryis_roleitplayedin_IndustrialRevolution.A/;/Bthe;/Cthe;theDa;the解析C句意:历史上关于棉花最重要的事情是其在工业革命方面所起的作用。role后接定语从句,表示特指。“工业革命”IndustrialRevolution前应加the,是由普通名词构成的专有名词。,第1讲短语储存,5takeup占据;占用(空间或时间);开始从事;接受takein接纳;吸收;包括;理解;欺骗take_脱下(衣帽等);起飞;开始成名,开始受欢迎takeon雇用;呈现(面貌);具有(特征)take_接管,接任,接替take_发生;进行takeout取出;拿出takeit_别着急takedown记下,写下takeaway带走,第1讲短语储存,off,over,place,easy,【活学活用】1根据句意,用take的相关短语的适当形式填空(1)They_theirwornclothes.(2)Ourvillagehas_anewlooktheseyears.(3)Therefrigerator_toomuchroom.(4)He_allthemoneyandthingsinhispocketandgavethemtothebeggar.(5)Mary_cookingwhenshewasinBritain.(6)Themeetingwill_at8:00tomorrowmorning.,第1讲短语储存,tookoff,takenon,tookup,tookout,tookup,takeplace,2单项填空Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears,Jane_herjobasadoctorinthecountryside.AsetoutBtookoverCtookupDsetup解析C考查动词短语辨析。takeup“从事,做”;setout“开始”;takeover“接管;接收”;setup“建立,创立”。句意:在一所医科大学学习了5年之后,Jane开始在乡下做一名医生。,第1讲短语储存,6atthemoment此刻,目前,现在(可指较短或较长的时间)atthatmoment就在那时,当时foramoment一会儿forthemoment目前,暂时inamoment一会儿之后amomentago刚才atthatmoment就在那时themomentassoonas/theminute/theinstant/thesecond/directly/immediately从句hardly/scarcelywhen,nosoonerthan一就引导时间状语从句,第1讲短语储存,【活学活用】(1)Iambusy_.此刻我很忙。(2)Ididntknowher_.那时我不认识她。(3)Stopdiscussing_please.请暂停讨论。(4)Irecognisedhim_hetookoffthesunglasses.他一摘下太阳镜,我就认出了他。,第1讲短语储存,atthemoment,atthatmoment,forthemoment,themoment/theminute/theinstant/directly/immediately/assoonas,7comeupwith提出;赶上comeabout发生come_being发生;产生comeinto_开始生效cometrue实现cometoanend结束come_(偶然)碰到,遇见come_(书、唱片等)出版,发行,第1讲短语储存,into,effect,across,out,【活学活用】1根据句意,用come的相关短语的适当形式填空(1)Asecondeditionwill_nextweek.(2)Hefelthappyto_oneofhisoldfriends.2单项填空Haveyou_somenewideas?Yeah.Illtellyoulater.AcomeaboutBcomeintoCcomeupwithDcomeoutwith解析C句意:“你想出一些新主意来了吗?”“是的,我一会儿告诉你。”comeabout“发生”;comeupwith“想出”,后跟计划、答案等名词作宾语,符合句意。,comeout,comeacross,1Whatkindoflifestylesdoyouthinkthemeninthepictureshave?你认为图片中的人物过着什么样的生活?句型公式特殊疑问词(其他)doyouthink陈述句?【句型解读】doyouthink后面跟宾语从句时,如果从句中含有特殊疑问词,应将其置于句首;doyouthink/believe/suppose/guess等放在特殊疑问词(其他)之后,且从句应用陈述语序。,第1讲句型透视,【活学活用】1根据汉语意思完成句子(1)Who_willgiveusalecturethisweekend?你认为本周末谁会给我们作报告?(2)What_him?你认为他出了什么事?,第1讲句型透视,doyouthink,doyousupposehashappenedto,2单项填空IfyouaretogotoParis,_more,theEiffelTowerortheLouvre?AwhichdoyouthinkyoullenjoyBdoyouthinkwhichyoullenjoyCwhichyouwillenjoyDwhichdoyouthinkwillyouenjoy解析A“特殊疑问句插入语”的句式构成:疑问词doyouthink/陈述句。句意:如果你去巴黎,你认为你会更喜欢哪个,埃菲尔铁塔还是卢浮宫?,第1讲句型透视,2Ofcourse,Icouldntlivethislifestylewithoutagoodwife.当然,如果没有一个好妻子,我不可能过这样的生活方式。句型公式notwithout引导的双重否定句【注意事项】notwithout引导双重否定句,用以加强语气。without还可以表示“如果没有”,用于虚拟语气,相当于butfor。,第1讲句型透视,【活学活用】英汉互译(1)Onecannotmakebrickswithoutstraw.巧妇难为无米之炊。(2)没有水就没有生命。Therewillbenolifewithoutwater.,第1讲句型透视,3Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.我总是第一个到达办公室的人。句型公式thefirst/second/last(名词、代词)todosth.【句型解读】thefirst/second/last(名词、代词)后常接不定式todosth.,表示“第几个做某事的”。,第1讲句型透视,【活学活用】(1)TheBritishbecame_theland.英国人成了第一批踏上这片土地的人。(2)She_inlovewithhim.她绝不会爱上他。,第1讲句型透视,thefirstpeopletosetfooton,willbethelastpersontofall,4Usually,itssocrowdedthatIcantfindanywheretosit.通常它是如此得拥挤以至于我找不到座位。句型公式soadj./adv.thatsoadj.a/ann.C(单)thatsomany/fewn.C复/much/little(少)n.Uthatsucha/an(adj.)n.C(单)thatsuch(adj.)n.C(复)thatsuch(adj.)n.Uthat,第1讲句型透视,【句型解读】本句是一个主从复合句,从句是表示结果的状语从句。引导结果状语从句的连词有:sothat(从句中不带情态动词),sothat(如此以至于),suchthat(如此以至于)等,通常位于主句的后面。【注意事项】such与one,no等词一起修饰名词时,这些词要放在such的前面。即:one/no/any/all/many/some/several/fewsuchn.,第1讲句型透视,【活学活用】1根据汉语意思完成句子(1)Hewas_fat_hecouldntgetthroughthedoor.他胖得无法通过这扇门。(2)Lucyis_alovelygirl_wealllikeher.露西是如此可爱的女孩以至于我们都喜欢她。(3)Hesaw_manynewthings_hecouldntrememberthemall.他看到这么多新事物,以至于不能把它们全都记住。(4)Its_niceweather_wedliketotakeawalk.天气那么好,以至于我们想去散步。,第1讲句型透视,so,that,such,that,so,that,such,that,2单项填空Theweatherwas_coldthatIdidntliketoleavemyroom.AreallyBsuchCtooDso解析Dsothat“如此,以至于”。,第1讲句型透视,第1讲跟踪训练,.单词拼写1Theyarealways_(抱怨)aboutlife.2WeChinese_(更喜欢)teatocoffee.3Someyoungpeoplelikepopmusic,whileotherslike_(古典的)music.4Itwascleverofyouto_(解决)theprobleminthatway.5Thenewstoreis_(挤满)withcustomers.,complaining,prefer,classical,solve,crowded,.选词填空用下面短语的适当形式填空。gooff;complainabout;standfor;switchoff;takeup1Manyfriendsoftencomplaintome_theirmothers.2Theairconditioner_toomuchspaceintheroom.3Besureto_thelightwhenyouleavetheroom.4Dont_withoutsayinggoodbye.5WHO_WorldHealthOrganisation.,第1讲跟踪训练,about,takesup,switchoff,gooff,standsfor,.单项填空1“Gettingtothetopishardenoughbutstayingthereisanevengreater_,”thewinnerofthe400matthe10thWorldChampionshipstoldthereportersaftertheevent.AinterestBchallengeCimpressionDchance解析B考查名词的用法。句子的意思为“获得冠军非常艰难,而要保持住冠军将是更大的挑战”。而interest“利益”,impression“印象”、chance“机会”;三个词与题意不符。,第1讲跟踪训练,2Afterhisretirement,John_fishingasoneofhisnewhobbies.AtookoverBtookinCtookforDtookup解析D考查动词词组辨析。takeover“接管”;takein“吸收,接受”;takefor“认为理所当然,为承担”;takeup“从事”。句意:约翰退休后,开始把钓鱼作为他的新爱好之一。,第1讲跟踪训练,3_fromhearttroubleforyears,MrSmithhastotakesomemedicinewithhimwheneverhegoes.ASufferedBSufferingCHavingsufferedDBeingsuffered解析C考查非谓语动词。题意:由于患心脏病多年,Smith先生无论什么时候都随身带着药物。前面的分句表示的是原因,动作发生在携带药物之前,所以B和D都是错误的;而A项隐含有被动的含义,可排除。,第1讲跟踪训练,4_thatMaricwasabletosetupnewbrancheselsewhere.ASosuccessfulherbusinesswasBSosuccessfulwasherbusinessCSoherbusinesswassuccessfulDSowashersuccessfulbusiness解析B考查倒装结构。题干运用了sothat结构。当“soadj./adv.”或“suchn./pron.”形式位于句首时,主句要使用部分倒装,故答案为B。,第1讲跟踪训练,5AsfarasIknow,mymotherspendsatleastasmuchtimerevisinganarticleasshe_it.AwritesBdoeswritingCiswritingDdoeswrite解析B“spend时间indoingsth.”意为“花费时间做某事”,其中in可以省略。does为代动词,代替前面的spends,因此asshedoeswritingasshespends(in)writing。句意为“据我所知,妈妈修改文章所花的时间至少和她写文章所花的时间一样多”。,第1讲跟踪训练,6TheGreatWallis_touristattractionthatmillionsofpeoplepourineveryyear.AsoawellknownBasowellknownCsuchwellknownDsuchawellknown解析D考查sothat与suchthat的区别。,第1讲跟踪训练,7Itsalready10oclock.Iwonderhowit_thatshewastwohourslateonsuchashorttrip.AcameacrossBcameoutCcameaboutDcomeup解析C考查短语辨析。comeabout意为“发生”,符合题意。comeacross意为“遇见”;comeout意为“出来”;comeup意为“出现,到来”。,第1讲跟踪训练,8WhydidBobweep?Hecouldntstand_likethatbeforethewholeclass.AmakingfunofBbeingmadefunofCtobelaughedatDbeingmadefun解析Bstand作“容忍”讲时,用v.ing作宾语;makefunof与he之间是被动关系。,第1讲跟踪训练,9Thenationalparksareveryimportantfortheprotectionofwildanimals,whichwould_becomeendangered.AthereforeBotherwiseChoweverDthus解析B本题考查副词的用法。therefore“因此”;otherwise“不然,否则”;however“然而”;thus“于是”。句意为:国家公园对保护野生动物是非常重要的,要不然它们会濒临灭绝。所以答案为B。,第1讲跟踪训练,10Excuseme,couldyoutellmethewaytotheBritishMuseum?Sorry,Imastrangerhere._.AThanks,anywayBItdoesntmatterCNevermindDNoproblem解析A此题是一个情景交际题。了解说英语国家人的说话习惯是做此题的关键。anyway“无论如何”,相当于allthesame。,第1讲跟踪训练,阅读写作(一)应用文写作之建议信,阅读写作(一)应用文写作之建议信,阅读写作(一)写作点拨,建议信是写信人向收信人对某事提出的建议和忠告。建议信可能是写给个人,也可能是写给某个组织或机构,信的内容要包括写信的原因,建议的内容,提出建议的理由。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。具体写作步骤一般是“三段式”,通常以firstly,secondly,thirdly或tobegin/startwith,then,later,lastbutnotleast等依次陈述建议,具体为:,第一段:表明写作意图。陈述事由,简单介绍自己,注意语气。第二段:应该首先肯定对方的优点,然后再写需要改进的地方或针对具体情况提出具体的建议或忠告。注意千万不要让别人以为你是在投诉,而不是提建议。第三段:对提出的建议进行总结。要注意有礼貌,使读者容易接受。,阅读写作(一)写作点拨,阅读写作(一)词句模板,1段首常用语:(1)Iamwritingtoexpressmyviewsconcerning(2)YouhaveaskedformyadviceaboutandIwilltrytomakesomesuggestions.,2表达“建议”常用语:(1)Ithinkthemostsuitableforyouis(2)Iwouldliketosuggestthat(3)Youdbetter/Itsbetterto(4)AsfarasIamconcerned/Inmyopinion(5)Foronething,foranother(6)IfIwereyou,Iwould(7)Itseemstomethatyoucould,阅读写作(一)词句模板,3段尾常用语:(1)Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould(2)Ibelieveyouwilltakemyadviceintoaccount/consideration.(3)Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionspractical/useful/helpful.(4)Iwillbemorethanhappytoseeimprovementsinthisregard.(5)Iwillberea
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