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观察中的发现,-学写观察作文,四年级第六讲,1,猜一猜？,蒙娜丽萨达芬奇的代表名作。据说她的微笑中含有83%的高兴，9%的厌恶，6%的恐惧，2%的愤怒。,2,达芬奇,列奥纳多迪皮耶罗达芬奇，欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画，他的杰作蒙娜丽莎、最后的晚餐。,艺术三杰：，列奥纳多达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔,3,但丁,走自己的路，让别人说去吧！,文坛三杰：，但丁、彼特拉克、薄伽丘,阿利盖利但丁，意大利诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一，以长诗神曲留名后世。他被认为是意大利最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一。,4,想一想，猜一猜？,这两杯水哪杯是醋，哪杯纯净水,5,观察六大绝招,视觉：就是用眼睛看嗅觉：就是用鼻子闻味觉：就是用嘴巴尝触觉：就是用手、脚、身体接触心觉：就是心理感受心中所想,6,生活中你有那些发现？,1，最近观察了什么事物？2，是动物还是植物？3，是在哪里观察的？4，怎么观察的？5，观察的时候你发现了那些新奇的事？6，哪些地方让你产生了兴趣？,7,用眼睛看，看到什么呢？,1，看大小；2，看高矮；3，看宽窄4，看厚薄；5，看形状；6，看颜色7，看动作；8，看姿态；9，材料10看结构；11看表情；12看粗细；13看长短,8,变成一句话葡萄一串葡萄。一串串葡萄。（加数量词）一串串绿色的葡萄。（加颜色）一串串绿色的指头尖大小的葡萄。（加大小）一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮。（质地）一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽。（加比喻）一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄架下；（加动作）又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了。（比喻动做感觉）,9,一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄量词色大小质地比喻动作架下；又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了，我多么比喻动作感觉想吃它呀！我小心的摸摸颗颗葡萄，凉凉的，润润的，滑滑的，就像婴儿的脸上心理动作感觉比喻一样舒服，没熟的葡萄还有点硬，熟透的就软软的，只要你轻轻一掐，葡萄就哭感觉感觉动作拟人了，泪汪汪的，流出汁水来。葡萄的果肉是半透明的，还有很多细细的，好象天动作质地粗细鹅绒的，短短的丝。摘一颗放如嘴里，呀！好爽呀！你要是不小心，葡萄就自己比喻长短动作感觉滑到你喉咙你去呢！比吃果冻美多了，甜甜的，酸酸的，可是，多吃几颗，就越动作比较味来越酸。要是你太贪吃，就是你喝水，喝粥，也让你酸得捂住牙直叫唤，你的呀味感觉已让葡萄酸倒了。谁叫你谗呢！感觉,10,观察动物,1，按照一定的顺序观察，从上到下，或者从整体到局部2，观察时要会抓特点：小兔子的长耳朵，三瓣唇；小猫的变色眼睛，翘胡须
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