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文档简介
第7课时:光合作用实质与意义,第1节光合作用,问题:回顾有关光合作用的实验,你能说出光合作用的原料、产物、条件、场所分别是什么吗?,光,淀粉,叶绿体,氧气,二氧化碳,水,海尔蒙特的柳树苗实验,思考:光合作用的,原料?产物?条件?场所?,光,淀粉,氧气,二氧化碳,水,叶绿体,水,葡萄糖,无机物与有机物,二氧化碳,当你感觉饿了没力气,你会选择?为什么?,水,热狗,淀粉里含有能量吗?,100克小麦粉里含有能量1479千焦,手动发电手电筒,电风扇,能量转化,尝试说说什么是光合作用?,地球上最重要的化学反应,到目前为止,共有8次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的科学家所摘取。,哈特穆特米歇尔,想一想:它们的命运会怎样?,白化玉米苗,想一想:没有了光合作用会怎样?,粮食,蔬菜,水果,亚麻,棉花,阅读资料(一),地球上绿色植物一年进行光合作用所可以生产(4-5)x1011吨有机物。,阅读资料(二),地球上绿色植物一年进行光合作用所转化太阳能为3x1018千焦,若折算成电能,可达1700万亿度。,阅读资料(三),地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气,可以达到5.35x1011吨左右。,730公斤,比较:每公顷阔叶林每天吸收二氧化碳与放出氧气的量:,1000公斤,650公斤,比较:每公顷草坪每天:吸收二氧化碳与放出氧气的量:,900公斤,思考:人们在实际生产中,如何利用光合作用原理,来增加农作物产量?,棉花与花生间作套种,玉米与大豆间作套种,举例:番茄套种茄子,7月25日育番茄秧和茄子秧,9月25日移栽番茄,宽行1.8米,窄行50厘米,株距25厘米。宽行中间移栽两垄茄苗,行距50厘米,株距35厘米。番茄、茄子元旦上市。,思考:植物自身有没
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