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文档简介
五年级上册第一单元小数乘整数,课件内容:小数乘整数,课程引入:小数乘法,小数乘整数,教学目标1.利用转化的方法理解小数乘整数的计算方法及算理。,重点难点1.小数乘整数的初步算理及计算方法。2.确定积的小数点位置的方法和小数乘整数的计算方法。,小数乘整数,课前复习:,792,6834408小数乘整数,2.根据1428=1136,直接填出下面各题的结果,并说说自己是怎么想的。14280=142800=142008=,课前复习:,小结:在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍,积也扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍。,11360,113600,113600,小数乘整数,该如何列式并进行计算呢?,观察与思考,小数乘整数,我会算:,3.5+3.5+3.510.5(元)3.5元3元5角3元39(元)5角315角9元+15角10.5(元),3.53.5+3.510.5,把3.5元看作35角35元35角3310.5元105角,小数乘整数,35元扩大10倍353310.5元缩小到它的1/10105,竖式计算:,小结:3.53表示3个3.5的积是多少或3.5的3倍是多少。,小数乘整数,做一做:,4.6x6=(元),6.4x7=(元),4.6X627.6,6.4X744.8,44.840不够,27.6,44.8,小数乘整数,探索与交流,0.72x5=?,0.72X53.60,72X5360,x100,100,最后的0可以去掉,3.6,小数乘整数,练一练,.,.,.,.,(1),【总结】小数乘整数:因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。(即,因数中有几位小数,积也有几位),小数乘整数,练一练,86.8,9391565165.89,12.3,462327.6,课程总结,我们今天学习的是什么?小数乘整数的意义:,表示几个相同的小数的和是多少或一个小数的几倍是多少。如3.5X3是表示3个3.5的积是多少或3.5的3倍是多少。,课程总结,我们今天学习的是什么?小数乘整数的计算方法及原理:,【总结】小数乘整数的一般方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。(即,因数中有几位小数,积也有几位)强调:如果积的末尾有0,要先点上积的小数点
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