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文档简介
习作5,写一种文具,苏教版三年级,它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。,书包,一、猜一猜,像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,劳累不怕脏。,橡皮,一、猜一猜,铅笔刨刀,二、看看学学,bo,外形,名称,表达情感,外内,结构,用途,cng,s,xi,二、看看学学,小组讨论:观察书包的外形、结构、用途,把自己当作书包小组内互相介绍。,三、你说我说,书包嗨!大家好,我是一只漂亮的小书包,是小主人的妈妈送给她的礼物。我的身子是椭圆形的,背上夹着一层软绵绵的海绵,肚子上刻着小朋友们最喜欢的美羊羊!她呀,刚做出了美味的青草蛋糕,高兴地喊:“太棒啦!”我的两侧各挂着一个网状的小布袋,一个是漂亮的水杯的公寓,另一个则是纸巾的别墅。我的背后还挂着两条粉色的背带,这可是小主人用来背我的重要工具呢!我共分为三层。第一层放着小主人的数学、科学学具,它们正在里面睡觉。第二层是文具袋的房间。第三层住着语文书、数学书、英语书,它们正和许多数学本、语文本、作文本、英语本兄弟姐妹玩耍呢!我每天跟着小主人上学,她很爱惜我,经常为我洗澡,让我保持干干净净,每天把我整理得井井有条。,四、写一写,写一种你喜欢的文具;抓住文具特点和用途,按一定顺序,把话说完整、通顺;尝试用“我”的口吻,加入比喻句等句式,使语言生动、富有趣味;,四、写一写,题目:文具的名字,抓住文具的特点(外形、结构)和用途,按一定的顺序写。,开头:名称、来历,结尾:表达情感,
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