二年级语文下册期末复习教案.docx

二年级语文下册期末复习教案第一课时字词句巩固（一）复习目标：1、巩固本学期所学的生字.重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识第一 四单元的生字。3、继续巩固正确的读写姿势.把字写正确、规范、端正.保持书面整洁。复习过程：1、复习音序：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z2、复习第一 四单元的生字。3、复习笔顺。4、词语积累。5、巩固练习。6、听写词语。7、小结。第二课时字词句巩固（二）复习目标：1、巩固本学期所学的生字.重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识第五 八单元的生字。3、继续巩固正确的读写姿势.把字写正确、规范、端正.保持书面整洁。复习过程：1、口头造句。2、复习第五 八单元的生字。3、复习笔顺。4、词语积累。5、巩固练习。6、听写词语。7、小结。第三课时字词句的综合训练复习目标：1、巩固本学期所学的生字.重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识387个汉字.能正确书写282个汉字。3、继续巩固正确的读写姿势.把字写正确、规范、端正.保持书面整洁。复习过程：1、巩固薄弱点。2、巩固练习。一、看拼音.写词语。 sh ji sn y h hun d jun n nng( ) ( ) ( ) ( ) ( )s tu shng din mo m t bi fng hung ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch bng jio j yn hn ku jing zo go( ) ( ) ( ) ( ) ( )q f to yn lu tf jn qio mn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、四字词语填空。川( )不( ) 四( )八( ) 名( )古( )( )疲力( ) 小( )大() ( )小( )大无( )()力 ( )( )不一 其( )自( )( )( )倒置 举( )无( ) 日( )月( )( )株( )兔 舍( )逐( ) 众志( )( )风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( ) 好学( )( )读书( )( ) 其( )自( )遵纪( )( ) ( )( )欣赏 五( )十( )刻苦( )( ) 环顾( )( ) 五( )六( )恍然( )( ) ( )( )扑鼻 阳光( )( ) 三、填上合适的词。打开（） （ ）的问题 （ ）地走辨别（） （ ）的天空 （ ）地跑刻苦（） （ ）的柳枝 （ ）地说指点（） （ ）的春光 （ ）地握环顾（ ） （ ）的阳光 （ ）地喝四、形近字组词。陈（ ） 迷（ ） 搭（ ） 省（ ）阵（ ） 谜（ ） 塔（ ） 雀（ ） 密 ( ) 洒（）绕（） 滴 ( )蜜 ( ) 酒（）烧（） 摘 ( )趴（ ） 题（ ） 慌（ ） 续（ ）叭（ ） 提（ ） 谎（ ） 读（ ）玻（ ） 拱（ ） 未（） 拾（ ）坡（ ） 哄 ( ) 末（） 搭（ ）拎（） 玻（）勾（） 传（ ）玲（） 破（）沟（） 转（ ）岭（） 坡（）购（） 珠（ ）铃（） 波（）够（） 蛛（ ）语言积累。1、写出两个关于学习的成语： 2、写出两个关于团结的成语： 3、两个关于错误思想的成语： 4、写出两个关于月亮的成语： 5、写出两个含有数字的成语： 五、照样子.写词语。（10分）绿油油_ _团团转_ _多多少少_ _一动不动 一_不_ 一_不_牛奶奶牛_ _ 照相照相机_ _ 风越来越大_越_越_ _越_越_六、给下面的句子补充完整。茂密的枝叶像_。一座座立交桥犹如_。五颜六色的裙子徐徐张开.就像_。满天的星星像_。那七颗星连起来像_。平静的湖面像_。树上飘下来的树叶像_。火红的太阳像_。小船像_.又像_。_像_.又像_。二、好句、名句积累。1、（ ）绿千里.春风（ ）。2、黄莺鸣（ ）.紫燕剪（ ）。3、（ ）放胆来梳柳.（ ）满人去润花。4、春风一拂（ ）.南燕双归（ ）。5、花要（ ）.人要（ ）。6、赠人玫瑰.（ ）。7、帮助别人的人.（ ）。8、（ ）叫能叫石头（ ）.（ ）能叫枯木（ ）。9、知识是（ ）。10、思考可以构成一座桥.（ ）。11、天才是百分之一的（ ）加上百分之九一九的（ ）。12、（ ）.只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。第四课时会背会写积累复习目标：1、学会有感情地朗读课文.吐字清晰.声音响亮.不指读.不唱读。2、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。3、能理解课文中的词语和句子.熟练使用句号、问号和叹号.体会不同的语气。复习过程：1、复习课文.说说主要内容。2、背诵有要求背诵的课文。3、背诵各单元练习中的“读读背背”4、巩固练习。5、小结。第五课时课外阅读理解复习目标：1、 在阅读时.能熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。2、理解短文的内容.能按正确回答问题。复习过程：1、听写词语。2、抽查背诵。3、阅读训练。雷雨过后雷雨过后.太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗.让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗.变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来.点着头淋洒下水滴.感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠.真（像 象）一粒粒珍珠.亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上.使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀.在池塘边飞来飞去.好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面.准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里.正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来.趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后.展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中（）里不正确的字。2、划掉文章中 里不正确的读音。3、根据解释.在文章中找出相应的词语.写在括号里。（1）清爽而新鲜。 （ ）（2）精神振作。 （ ）4、按短文内容填空。（4分） （ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠5、荷叶上滚动着几滴水珠.真 .亮晶晶的。这一句话把 比作 。4、小结第六课时写话能力提升复习目标：1、能按要求写话.语句通顺。2、对写话有兴趣.能把看到的想到的写下来。复习过程：1、复习看图写话。2、复习转诉。训练1：周末风筝是街头广场上最亮丽的风景。在蓝蓝的天空中.风筝好像对我说：训练2：写一段话向他介绍一下你训练3：转诉练习第七课时口语交际训练复习目标：提高学生的口头表达能力。培养学生大胆说话.并且声音响亮.口齿清楚。能用