语文人教版六年级下册桃花心木ppt_第1页
语文人教版六年级下册桃花心木ppt_第2页
语文人教版六年级下册桃花心木ppt_第3页
语文人教版六年级下册桃花心木ppt_第4页
语文人教版六年级下册桃花心木ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,11级语文教育段洪连110313007,作者简介,林清玄,台湾作家。先后出版的138本著作,本本畅销,在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章,人世间最美妙的声音”的美誉。恬淡自然,蕴涵佛理,是林清玄散文的最大特色。读林清玄会让我们看清很多事情,会让我们变得坦然。他的文字有种淡淡的香,看完之后会有感恩与善良的感觉。林清玄的书,小故事里有大智慧,平淡而隽永,值得一遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。,常绿乔木,树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲,中国南部也有栽培。树高可达50米。,桃花心木视频,现在大多孩子都是独生子女,你是吗?你父母是会教你学会独立吗?你对此的看法是?,导入语:,插秧枯萎一番基业幸而锻炼转化莫名其妙无缘无故语重心长狂风暴雨优雅自在勃勃生机从从容容,问题:说说文章的主要内容。,(1)仔细阅读课文文中怎样描写了桃花心木?,高大而优美,(2)种树人那些做法令作者感到奇怪?(从原文找答案),浇水天数不定、时间不定、水量不定、苗数不定。,(3)作者产生了那些疑问?,懒惰没时间,种树人,(4)种树人为什么这样做?,树-不确定-拼命扎根,-环境,-参天大树,(5)指导朗读感悟种树人的用心。从正反两方面。这样浇水的好处如果不这样浇水的坏处,知识介绍:借物喻人指借某一事物的特点来比喻人的一种品格,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。落花生、墨梅、梅花都是学过的借物喻人的典型,后面将学习的竹石、石灰吟也是这种写法的典型。,借物喻人的写作手法,四作业布置,抄写生字生词。结合这篇课文,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论