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文档简介

第三节空气质量与健康,人教版七年级生物(下)第四单元第三章,制作人:许大梅,一个人一天要呼吸2万多次,每天至少要与环境交换1万多升气体。如果选择下面几种环境长期生活,哪一种环境下你会健康长寿呢?,引入新课,大气污染,1、在什么样的环境中生活和工作的人群,呼吸系统疾病发病率高?,2、请你分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升?,3、结合资料,分析居室的空气质量与人们健康的关系?,4、除资料所提到,影响居室空气质量的因素还有哪些?,讨论:阅读下面资料,讨论下面几个问题,答:空气质量差的环境,答:空气质量的恶化,资料三:吸烟有什么危害?,1、增加患呼吸系统病的机会,2、增加患肺癌和心血管疾病的机会,1990年第三个“世界无烟日”的主题是“青少年不要吸烟”,为什么?,2、烟雾中含尼古丁、焦油、一氧化碳,对呼吸系统的伤害极大。,1、5月31日世界无烟日,3、青少年的呼吸系统还没发育完善,最容易受到伤害。,北京市某医院一位孕妇经引产生下一个畸形胎儿,胎儿没有胃,下颚处有个小洞,嘴巴高过鼻子。这位妇女身体正常以前的孩子也正常,只是她工作的地方刚装修过。,资料四、假如你是医生,对此做何解释?,装修污染影响居室空气质量,室内污染源之一:建筑材料(形成石棉、氡、氨等污染物),室内污染源之二:装饰、装修材料(产生化学类污染物),杀虫剂,清新剂,吸烟,烹调,室内污染源之三:人类活动,饲养宠物,室内空气污染源之四:室外污染物的扩散与渗透,结论:空气质量与人的健康密切相关,你知道人每天呼吸多少次?又呼进呼出多少空气?(每次呼吸500毫升),162460=23040(次)50023040=11520000毫升,以小组为单位派代表汇报各自的调查结果(课前布置)通过各种实例说明空气质量影响人的健康,5月31日,常见的几种大气污染,1、控制变量(只有一个变量)。,2、尽量避免偶然因素的影响。,3、设置重复组。,采集和测算空气中的尘埃粒子,数据处理,五点取样法,取样前,取样后,“五点取样法”的计数原则:计上不计下,计左不计右。,五点取样法:,1、对角线的中点做中心抽样点,2、对角线和中心点等距离的4个点作样点,采集和测算空气中的尘埃粒子,五点取样法:,请在这张图中,利用五点取样法,测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒呢?,整改措施,1、控制污染物的排放(根本措施),2、植树造林(有效措施),希望我们的子孙后代也能欣赏到如此美景!,森林浴,高压氧舱,高压氧舱,1.一个人一天需要呼吸多少次()A.三千次B.两万次C.四千次D.五万次2.每人每天至少与外界环境交换()升气体A.一万B.两万次C.三万D.四万3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所()A.操场上B.树林里C.楼道里D.房间里,自我检测:,B,A,B,4.吸烟有害,吸二手烟有害吗?()A.有害B.有一点C.危害更大D.无所谓5.下列有关吸烟的叙述中,错误的是()A.烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用B.长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高C.吸烟使人的记忆力和注意力下降D.烟中有大量兴奋剂,可以提高学习和工作效率,C,D,6.某城市的空气污染指数为78,表明该城市的空气质量为()A.优B.良C.轻度污染D.重度污染7.下列疾病中,可能由空气污染引起的是()A.感冒B.哮喘C.肝炎D.沙眼8.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体,除去它们的根本方法()A.

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