七年级生物下册神经调节的基本方式课件人教新课标版1.ppt_第1页
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文档简介

知识回顾,脑和脊髓,脑神经和脊神经,一、神经系统的组成,:有高级神经中枢,:有低级神经中枢,功能：传导神经冲动,神经元（神经细胞）,结构,细胞体（内有细胞核）,突起,短：多条,长：一条,功能:,接受刺激，产生兴奋，传递兴奋,第三节神经调节的基本方式,学习目标：1.反射的概念及意义；2.反射的基本结构反射弧;3.区别简单反射和复杂反射;,生活实例,1、你会骑自行车吗？你是怎样由不会到会的？,2、手偶然碰到火或者非常烫手的锅，你有什么反应？,3、思考：先缩手还是先感到疼痛？这有什么意义？,一.反射,讨论,1.扣击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的呢？,2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么,反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。反射是神经调节的基本方式。,否,二.反射弧：参与反射的神经结构,5,4,1,3,2,答一答记一记：反射弧包括哪几部分？,疼痛逃避反射:,不受大脑控制,神经中枢在脊髓,请观察反射弧的模式图回答：,（1）若2处已断，用针刺1，有无痛觉？有无缩手反射？（2）若4处已断，用针刺1，有无痛觉？有无缩手反射？（3）若2处已断，用针刺1，同时用语言警告说：“刺1”，有无痛觉？有无反射活动？,无,无,有,无,无,有,1、简单的反射：,2、复杂的反射：,三.反射的种类,如膝跳反射、排尿反射、眨眼反射等，都是简单的、人生来就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常的人体都会做出相应的反应。,如望梅止渴，画饼充饥，谈虎色变等，是人们出生后通过长期的经验积累，学习而逐渐形成复杂的反射。,反射的种类,简单的反射：生来就有的,神经中枢在脊髓.如膝跳反射,排尿反射,眨眼反射,复杂的反射：出生后学习形成的,神经中枢在大脑.如望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变,望梅止渴,资料分析：,“望梅止渴”是怎样形成的呢？,思考：谈谈教材上“望梅止渴”是“望梅”还是应该为“谈梅”？,训练海豚,小狗钻火圈,海豹表演,反射的概念。反射的种类。反射弧的结构：,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,小结,右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1是指_2是指_3是指_4是指_5是指_,感受器,传入神经,效应器,传出神经,神经中枢,分析:练习册,右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:,1、膝跳反射的反射弧是由_构成.(用符号)2、小勇同学被针刺了一下
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