冀教初中生物七上1.4第8节鸟类PPT课件1.ppt

第八节鸟类,第四章多种多样的动物,观察图片提出问题,为什么鸟类能展翅翱翔于天空中呢？,探究家鸽适应空中飞行的结构特征,一、外部形态的观察,观察内容:1.家鸽的身体呈什么形状？2.家鸽的体表有什么？羽毛分为哪几种？各有什么特点和功能？羽毛分布有何特点?,流线型,家鸽的羽毛,羽片-,正羽,羽轴-,绒羽,羽毛的种类及其位置、结构、功能,位置：尾、两翼最多,结构：羽轴硬，羽片呈平面,功能：主要用于飞行,位置：正羽下面,结构：细小柔软，呈棉花状,功能：主要用于保温,位置：正羽、绒羽之间,结构：形似毛发,功能：主要用于触觉,3、观察图片，想一想家鸽靠什么飞行？,两翼,两翼宽大，正羽排列紧密,总结,适于飞翔生活,外部形态,身体呈流行形,前肢变成翼,体表被覆羽毛,二、观察家鸽的骨骼,骨骼的特点：薄、愈合、长骨中空、轻而坚固，减轻了重量，便于飞行。,龙骨突,四肢骨,躯干骨,头骨,躯干骨,四肢骨,躯干骨,观察结果,家鸽的骨骼系统,观察与思考：家鸽最发达的肌肉在什么部位，它的作用是什么？,胸肌发达，能牵动两翼完成飞行,三、肌肉,骨骼和肌肉,总结,骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点,骨片薄，有的愈合，长骨中空减轻体重,胸肌发达增加飞行的力量,胸骨发达，具龙骨突便于附着发达的胸肌,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,四、家鸽的消化系统,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,食物消化吸收的过程,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,肌胃磨碎食物,嗉囊贮存和软化食物,腺胃分泌消化液消化食物,嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用,小肠和直肠的长度差别及功能,小肠很长，是消化食物和吸收养料的主要器官,直肠很短，随时将粪便排出体外,消化系统,总结,消化系统适于飞翔生活的特点,食量大，消化能力强提供高空飞行需要大量的能量,口内无牙齿，直肠短减轻体重,讨论：家鸽的消化系统有哪些特点与它的飞行生活相适应？,（）食量大，消化能力强。,（）直肠很短，粪便可以随时排出体外，有利于减轻体重。,家鸽不仅有发达的肺，还有一些与肺相通气囊。,五、家鸽的呼吸系统,当两翼举起时，肺扩张，外界的空气就进入肺里。,家鸽的呼吸过程,也有一部分空气进入气囊。,当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气经过肺又进行一次气体交换。,最后气体排出体外。,每呼吸一次空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。,家鸽的呼吸有什么特点,吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管）,鸟类的呼吸过程：,呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。,双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气。,讨论：双重呼吸对家鸽的飞行生活有什么意义？,思考：家鸽的气囊除了辅助呼吸外，你还知道气囊有哪些作用？,气囊的作用有：辅助呼吸散发体内过多热量减小身体比重减少内脏间摩擦,家鸽的心脏有_个腔,四,六、循环系统的观察,你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。,流线型,适应飞行生活的特点,宽大，最大的正羽在翼和尾部,薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出,胸肌发达,用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换,心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体温的恒定,食量大,消化能力强;无牙齿,粪便随时排出,六、家鸽的体温,家鸽的体温总是保持在420C，不随外界温度的变化而改变，叫做恒温动物,练习,1.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（）A双重呼吸提高了气体交换的效率B每呼吸一次空气两次经过肺C肺和气囊是进行气体交换的场所D双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式2下列哪种不是鸟类：（）家鸽野鸭画眉蝙蝠,C,D,讨论：1、家鸽的体温为什么能保持恒定？请从消化、呼吸、循环等方面进行分析2、体温恒定对家鸽的生活有什么意义？,家鸽有很好的产热和散热的功能,产热功能,食量大、消化能力强,呼吸作用旺盛,输氧能力强,保温作用：,散热功能：,气囊散失热量,羽毛,3下列关于气囊的作用的叙述错误的是（）A散热降温B辅助呼吸C产生热量D减轻身体比重4.鸟的主要运动器官是（）A.鳍B.翅C.翼D.足5.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，有发达的胸肌C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为,C,C,D,6、下列哪一个特点与鸟类