第二节地球仪

一、地球的形状和大小,点击图片播放视频,宇航员看地球,1.地球的形状,地球是一个球体,你能想到哪些证据能证明地球是球体？,人们对地球形状的认识经历了哪些过程:,海上帆船,地球的平均半径是6371千米,2.地球的大小,赤道周长约4万千米,地球表面积是5.1亿平方千米,举例比较：1.人的步幅约0.75米，绕赤道一周，需要走多少步？若按照每小时5千米的速度走，需要走多长时间？2.传说中的“土行孙”会遁地之术，假设他以每小时100千米的速度横穿地球（过地心），到出发地对应的地点，需要多长的时间？3.请同学们解释毛主席诗词里“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗的含义和由来。,二、地球的模型地球仪,人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。,找一找：地轴、两极、赤道,地轴两极赤道,地轴与地球表面相交的两点，叫两极。指向北极星方向的点叫北极，与北极对应的点叫南极。,地轴,经线,纬线,三、纬线和纬度,在地球仪上，顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。,思考：1.什么样的线是纬线？哪条线是赤道？,2.纬线有什么特点？想想纬线可以有多少条？,北纬,N,南纬,S,0o,30oN,60oN,90oN,60oS,30oS,90oS,思考：1.如何区分每一条纬线？,2.找出北回归线、北极圈、南回归线、南极圈。,3.如何划分南北半球？,北回归线,北极圈,南回归线,南极圈,4.说说纬线的变化规律？,0,30,30,N,S,观察纬线的特点：,四、经线和经度,经线(子午线)：在地球仪上，连接南北两极的并同纬线垂直相交的线。,思考：1什么样的线是纬线？哪条线是赤道？,2纬线有什么特点？想想纬线可以有多少条？,2.找出本初子午线、180经线、20E、160W。,3.如何划分东西半球？,4.说说经线的变化规律？,思考：1.如何区分每一条经线？,0,观察经线的特点：,20,40,60,60,40,20,W,E,0o,180o,20oW,160oE,20E,160W,西半球,东半球,南,0o,180o,北,南,点拨：判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西，其他看所带属性。（数值小于20度在东半球，大于160度在西半球）,点拨：1.南北纬判断：纬度越往南越大是南纬，越往北越大是北纬。2.东西经判断：经度越往东越大是东经，越往西越大是西经。3.如果发现0纬线赤道，则赤道以北是北纬，以南是南纬。4.如果发现0经线本初子午线，则本初子午线以东是东经，以西是西经。,判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？,20,30,40,110,120,130,比较总结,比较分析,我（他/她）在哪里？,找图活动,门,窗,我(他/她)在下列经纬网中的位置,OW,OE,OE,OE,ON,ON,ON,OS,OS,找图活动,五、利用经纬网定位,练习1阅读经纬网图1.回答各点的经纬度A()B()C()D()2.说出各点所在的半球,甲,乙,20S,0,20N,0,40E,练习2阅读经纬网局部图说出甲、乙、丙的坐标与半球。,丙,40N,40S,20E,20W,点拨：首先找出该地所在纬线，然后在此纬线上再找出该地所在的经线，它们的交点就是该地的位置。地球上的每一点的经纬度位置都是唯一的。,课堂小结,人类认识地球形状的过程地球的大小地球仪纬线和纬度纬度的地理意义经线和经度经度的地理意义,1人类的家园是指（）A每个人的家庭B自己的家乡C我们的祖国D地球2关于地球形状的描述，正确的是（）A棋盘似的正方体B倒扣的盘子C球体D圆形,D,C,课堂测试,3.地球的平均半径是（）A6378千米B6371千米C6357千米D4万千米4.地球的表面积是（）A5.1亿千米B5.1亿千米C5.1亿立方千米D5.1亿平方千米,B,D,5.在地球仪上表示海洋的颜色是（）A.黄色B.绿色