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文档简介
2019-2020学年度四年级上册期末复习科学试卷(1)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 出现雾霾天气时,我们要准备( )。ABC2 . 当风向标的箭头指向北时,风向是( )。A东风B北风C南风3 . 可以溶解在水中的是( )。A肥皂粉B面粉C粉笔灰4 . 雨量器要水平放置,( )再读数。A待液面稳定后B下雨的过程中C过了夜里12时5 . 下面糖块溶解的速度最快的是( )。A不断搅拌糖块B把糖块切碎C切碎糖块并搅拌6 . 在我们记录风力的时候,数字“1”表示( )A无风B微风C大风7 . 如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是( )。A能否融化B能否挥发C能否溶于水8 . 下列( )可以保证心脏所需的营养,预防心脏病。A合理饮食B加强锻炼C以上都对9 . 阴天的特点是看不见太阳,云是( )。A灰色的B蓝色的C白色的10 . 关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )A声在真空中比在空气中传播的快B空气中的声速是340m/sC只要物体振动,人就能听到声音11 . 我们呼吸时,呼出的气体比吸进的气体中( )的含量增加了。A氮气B水蒸气C氧气D二氧化碳12 . 小学生中,最常见牙病是( )。A龋( y )齿B龋( q )齿C蛀牙13 . 我观察到( )的现象,说明食盐在水中溶解了。A食盐沉到了杯子底部B杯子里的水面升高了C在水中看不到食盐了D在滤纸上留下了食盐14 . 在振动尺子这个实验中,( )时发出的声音最高。A尺子伸出桌面12厘米B尺子伸出桌面10厘米C尺子伸出桌面15厘米15 . 音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉( )振动的次数。A每小时B每分钟C每秒钟二、填空题16 . 天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(_)。17 . 人们呼吸时发现:(_)时胸廓收缩,(_)时胸廓扩大。18 . 音叉上有字母,字母代表的是_。19 . 消化器官按顺序是_.。20 . 风向可以用(_)来测量。风向标的箭头指向风(_)的方向。如风向标的箭头指向西北,就是(_)风。21 . 声音的强弱可以_来描述,单位是_(填“分贝”或“赫兹”)。物体振动幅度越大,声音越_;物体振动幅度越小,声音越_。22 . 将沙子从水中分离出来,应该采用_的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用_的方法。23 . 酒精灯的_温度最高,_其次,_温度最低。24 . 声音的高低叫做_。25 . 风向指_南风是由_向_吹来的风。三、判断题26 . 人的呼吸实际上是在进行着气体交换。(_)27 . 酒精能在水中溶解,但食用油不能在水中溶解。(_)28 . 人在呼吸时呼出氧气,吸入二氧化碳。(_)29 . 食物消化吸收的过程是口腔食道胃肝小肠大肠。(_)30 . 只要有水,倒进去的盐就能溶解。(_)31 . 使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(_)32 . 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。(_)33 . 所有物质的溶解能力都相同。(_)34 . 口腔对食物的初步消化,全部是由牙齿完成的。(_)35 . 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(_)36 . 今天全国各地的天气都一样。(_)37 . 低音区的琴弦是很细的。(_)38 . 一些液体能均匀的、稳定的分散在水里,溶解于水。(_)39 . 大海的波涛声是由海水振动而产生的。(_)40 . 我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(_)四、连线题41 . 把各器官和它的作用连起来。口腔把食物运输到胃里胃消化食物的主要场所食道是食物破碎并消化少量淀粉大肠吸收食物养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分42 . 连线题酒精白醋氧气能溶解于水胶水面粉不能溶解于水食用油高锰酸钾小苏打二氧化碳五、实验题43 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。1.先预测:2.改变长度多次测量(5厘米、10厘米、15厘米)3.边测量边记录现象实验二:尺子伸出桌面长度与音量的关系尺子伸出桌面的长度(厘米)我的预测我听到我看到音高的变化音量振动快慢音量振动快慢51015204.画出柱状图5.结论:六、综合题44 . (_)(_)(_)下图是骨骼和肌肉协作关系示意图,根据图回答
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