人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元测试卷A卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼写碰碰车（26分） (共3题；共26分)1. （6分） 比一比，选字填空。 （1） 遍篇编 _织一_课文读一_（2） 载栽裁 _树_衣_客（3） 吹砍饮 _柴_用_风（4） 悄消梢 树_灭静_2. （4分） 给句子中划线字选择正确的读音。洪水泛滥，毒_（d t）蛇猛兽_（su shu）到处伤_（shn shng）害百姓，鲧治理了九年，洪水仍_（rng rn）然没有退_（tut）去。禹又治理了十三年，农业生产才恢_（hu fi）复了。3. （16分） 选择正确的字。 （1） 岖躯区 崎（_）身（_）（_）体（_）别（2） 匀均韵 音（_）（_）称平（_）（_）律二、 词语训练营（25分） (共5题；共25分)4. （5分） 选字填空。 度 渡_江_假 _口温_摆_风_蓝 篮_球_天_色湛_摇_ 花_5. （6分） 按要求写词语。 写出下列词语的反义词。笨拙_浑浊_朦胧_写出下列词语的近义词。遮掩_潇洒_忽然_6. （4分） 读一读，选择恰当的字。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起_（飘 落打）下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球_（飘落打）下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵_（飘 落打）下来，人们又叫我“雪”。7. （4分） 填字成词，再归类抄写。 目_口_ _飞_散 惊_万_同_于_ 乘风_ 宁_不_写敌军：_、_、_写我方：_、_、_8. （6分） 看拼音，写词语。 froyumishnqinboguynsh_yxitngzhdgjiocushnhu_三、 句子好望角（12分） (共2题；共12分)9. （6分） 填一填。 （1） 与人善言，_；伤人以言，_。（荀子） （2） 牧童骑黄牛，_。意欲捕鸣蝉，_。（所见） （3） 水光潋滟睛方好，_。（饮湖上初晴后雨） （4） 一时强弱在于力，_。 （5） 诗人杜牧停下车来欣赏枫林，是因为“_”。（填诗句） 10. （6分） 按要求写句子。 （1） 茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句） （2） 你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） （3） 根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_。四、 课文回放站（11分） (共2题；共11分)11. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 本文的作者是_国的生物学家_。课文以第一人称，写他为了证明_而做了一个实验，最后发现一共_（数量）的蜜蜂，至少有_（数量）准确无误地飞回了家，它们靠的是_。（2） 实验过程介绍得十分清楚，体现了作者_的科学态度和_的作风。 12. （5.0分） 阅读短文，完成练习。 古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重25吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。（1） 这段话从胡夫金字塔的位置、_、_工艺以及建塔的人数和_等具体介绍了胡夫金字塔，“10万人”“经常”“整整30年”这些词语集中反映了_。 （2） 完成下面的表格。 说明方法具体例句_五、 口语展示厅（5分） (共1题；共5分)13. （5分） 有一个女孩在一家超市当收银员。一天，她在收款时，不留心收到一张五十元的假钞。老板让她在合适的时候花掉，以挽回经济损失。这个女孩坚持认为假币不应在市场流通，没有答应老板的要求，结果被开除了。请你说一下：这个女孩做得对不对，为什么？ 六、 阅读跷跷板（11分） (共1题；共11分)14. （11.0分） 阅读下文，完成下列小题。 大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜呜”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹（1） 短文第二自然段中的“镜子”指的是1，“秀发”指的是2。 （2） 短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。 （3） 短文的结构是（ ） A . 分总B . 总分C . 总分总（4） 你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。 七、 收获写话果（10分） (共1题；共10分)15. （10分） (2019二下泰安月考) 看图写话。 提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以美丽的春天为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。第 10 页 共 10 页参考答案一、 拼写碰碰车（26分） (共3题；共26分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、二、 词语训练营（25分） (共5题；共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 句子好望角（12分） (共2题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、四、 课文回放