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2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷(A)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 物体振动越( ), 声音越高。A慢B均匀C快2 . 在记录风速的时候,数字“0”表示( )。A无风B大风C微风D清风3 . 能溶解于水的液体(如酒精、醋)在水中充分溶解后,最后会分布在水的( )。A中部B下部C各个地方4 . 大风也属于( )。A天气B气温C降水5 . 利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时,下列说法错误的是( )。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面6 . 吃火锅时,不要往锅里放盐,但是汤底越吃越咸,这是因为( )。A汤上面淡下面咸B汤里的水分蒸发导致C汤锅里的盐没有溶解7 . 人体通过( )系统与外界的空气进行交换。A消化系统B神经系统C呼吸系统8 . 毛毛细雨下了整整一天一夜,其降水量为( )毫米。A10.024.9B25.049.9C0.19.99 . 年龄越( ),呼吸越快。A大B小C以上都不对10 . ( )使水果糖在水中溶解的最快。A把水果糖放入冷水中搅拌B把水果糖碾碎了放入冷水中C把水果糖放入热水中D把水果糖碾碎了放入热水中搅拌11 . 用盐、红糖、小石子做溶解实验,( )中加的是盐。ABC12 . 下列云量图表示晴天的是( )。ABC13 . 人体各处需要的养料是由( )输送的。A氧气B血液C二氧化碳14 . 下列说法错误的是( )A我们听见声音一定有物体在振动B不振动的物体一定不发出声音C只要物体振动,就一定能听到声音D物体振动一定发出声音,但我们不一定听得见15 . 人运动后,呼吸、心跳会加快,这是因为( )。A运动时人太累了B运动时需要更多养分C运动时需要更多氧气二、填空题16 . 露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的_,霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体_结成的_。17 . 我们可以用(_)个方位来描述风向。18 . 为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃(_)、(_)、(_)等食物,同时还要吃(_)等食物。19 . 人呼吸的过程是通过_和_两个动作完成的。20 . 50毫升水大约能溶解_克食盐。21 . 从外形上看,人的身体左右两部分是_的。22 . 三种常用的净化水的方法有_、_、_。23 . 研究水温对物质的溶解快慢的实验中,不同的条件是:_。24 . 可以用(_)来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同;(_)能够使澄清石灰水变(_),说明呼出的气体中含有大量的(_)。25 . 说话声是由_产生的,琴声是由_产生的,风声是由_产生的,流水声是_由产生的。三、判断题26 . 物质的水中溶解的量只与温度有关,因此冲泡药物应该用热水。(_)27 . 自制胶水小实验中需要牛奶、醋、小苏打等原料。(_)28 . 我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(_)29 . 测量气温应选择在大树下。(_)30 . 没有空气,声音就不能传播。(_)31 . 昨天的雨整整下了24小时,应该是大雨。(_)32 . 从全身各处通回心脏的血管叫动脉。(_)33 . 用手敲击桌面,可以听到声音,但看不见桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。(_)34 . 云层布满整个天空,但没有下雨,这种天气是阴天。(_)35 . 固体、液体、气体都能传播声音。(_)四、实验题本学期小明学习了溶解这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品一食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。36 . 小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是_A37 . 食盐在水中溶解后的状态是_A38 . 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是( )。A20克20克地加B2克2克地加C10克10克地加39 . 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择( )。A和做粗盐实验时的温度相同 B比做粗盐实验时的温度高C比做粗盐实验时的温度低40 . 在做实验时,小明想:如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐,再放细盐会怎么样?请你帮他解决这个疑问A41 . 做完实验后,小明把这两杯浓盐水放在窗台上,让太阳光能直接晒到,过两天再去观察,小明发现_A42 . 下列厨房常用的物品中,能在水中溶解的是(_)。五、综合题43 . 风级歌0级烟柱(_)1级青烟随风偏2级风来吹脸面3级叶动红旗展4级风吹飞纸片5级带叶小树摇6级举伞(_)7级迎风走不便8级风吹树枝断9级屋顶飞瓦片10级拔树又倒屋11、12陆上(_)44 . 填图(标出下面消化器官)45 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。先预测:改变长度多次

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