人教统编版五年级上学期语文第19课《父爱之舟》同步练习A卷

人教统编版五年级上学期语文第19课父爱之舟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共45分)1. （10分） (2019二下微山期中) 按查字典的要求填写。 要查的字部首除去部首有几画读音组词甜_默_领_鲁_2. （15分） 比一比,再组词。 借_酒_异_惜_洒_导_ 3. （7分） 根据意思写词语。 （1） 你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。_（2） 没有边际。形容范围极为广阔。_（3） 因人胜过自己而产生忌恨的心理。_4. （3分） 照样子猜猜词语的意思。 例：无依无靠：（没有依靠）无缘无故_无边无际_无穷无尽_5. （4分） 选择合适的词语填空。 微弱微小鲁迅借着_的灯光，把拉车的扶上车。这只是一个_的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细仔细伯父的每一句话，我都听得非常_。我那时年纪还小，即使当时伯父给我_解说，我也是无法理解其中的深意。6. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 荷兰，是水之国，这里一条条_纵横交错，宛如棋盘。 （2） 荷兰，是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花_。 （3） 荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的_和_的花牛；这里有辽阔无垠的_和_的骏马；这里有白色的_、黑色的_、_的小鸡和_的长毛山羊 二、 现代文阅读 (共3题；共33分)7. （11分） 课内阅读。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。（1） 画横线的部分说明作者_。 （2） 第一自然段是通过_描写和_描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的。 （3） 小鸟淘气是从什么地方表现出来的? （4） 这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢? 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！（1） 短文共有_句话。 （2） 找出文中表示颜色的词。 （3） 照样子写句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。_像_落叶在风中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。_有_，有_，有_，还有_。9. （14分） 课外阅读。 慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还（hi hun）在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系？上课还早。”下午放学,同学们快步走回家。小熊背（bibi）着书包,这儿看一下那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小能回答:“慢点有什么关系？回家也没事做。”考试了,小熊的动作很慢。考试结束时,小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格,暗暗下决心:“要改掉慢吞吞的坏习惯。”（1） 给文中下划线字选择正确的读音。 （2） “慢点有什么关系?”这句话的意思是（ ）。 慢点有关系慢点没有什么关系（3） 小熊的坏习惯是（ ）。 做事慢吞吞爱玩（4） 小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样？后来，他下决心怎么做？ （5） 读了文章，你收获了什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1