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文档简介
人教部编版2020年三年级下册语文-第3-4单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 综合性学习(5分) (共1题;共5分)1. (5分) 写出宝物主人的名字风火轮-_金箍棒-_宝莲灯-_神笔-_二、 基础知识(共40分) (共5题;共40分)2. (10分) 比一比,再组词。 错_ 信_ 娃_ 台_渴_借_ 言_ 蛙_ 抬_喝_3. (8分) 读一读,按要求分类。(填序号) 老师 下个月 铅笔 蜗牛黄牛 医生 尺子 小鸟作业本 晚上 军人 昨天职业:_ 时间:_文具:_ 动物:_4. (8分) 选词填空。 茂盛 茂密今年的丁香花似乎开得格外_,城里城外,都是一样。凤眼兰是一种_的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其_。断断续续陆陆续续在我_住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。夜幕降临,湖边上的渔家灯火_的亮了。5. (10分) 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。 _达理_叹气_连不_头_气春雨_地下了三天。我数学没有考好,_地回到家里,妈妈看了我的卷子_,直皱眉头。她是一个_的好老师。6. (4分) 给下列句子排列顺序。 _当声波振动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。_蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。_蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。_超声波遇到物体后背反射回来,被蝙蝠的耳朵接收。_刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而眼神经纤维传递到大脑。_蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。三、 语言积累(14分) (共2题;共14分)7. (4分) 根据课文内容填空。 (1) 爆竹声中一岁除,_。千门万户曈曈日,_。 (2) _,路上行人欲断魂。_,牧童遥指杏花村。 (3) 元日这首诗通过描写_、_、_传统习俗来表现_(节日)热闹欢快的景象。清明这首诗反映_(节日)的情景,人们有_传统习俗。九月九日忆山东兄弟通过描写_、_传统习俗来表现_(节日)对家乡及亲人的思念之情。 (4) 我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“_,_”这句诗来表达我的思念之情。 8. (10分) (2019三上商丘期中) 知识回顾。 (1) 有理_,无理寸步难行。 (2) _,其利断金。 (3) “停车坐爱枫林晚,霜叶红于_”,这两句诗出自杜牧写的_,诗句中“坐的意思是_。 (4) 卖火柴的小女孩一文巾,小女孩擦燃火柴后行到烤鹅,说明她_;看到奶奶,说明她_。 (5) 总也倒不了的老胜一文中的老屋一共帮助了_个动物,从中我们可以看出_。 四、 阅读感悟(16分) (共1题;共16分)9. (16分) 阅读短文,回答问题。 爱动脑筋的孩子华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。(1) 这篇短文有_个自然段。 (2) 填一填。 这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。(3) 华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。 (4) 华佗是个_的孩子。 五、 写作技能(20分) (共1题;共20分)10. (20分) (2019三上商丘月考) 作文。 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧!写出你眼中的秋天。语句通顺,题目自拟。六、 知识拓展(附加题10分) (共1题;共10分)11. (10.0分) 找出不是同一类的词。 _梅花 兰花 菊花 雪花 荷花_矮 懒 高 胖 瘦_米饭 稻子 面条 包子 大饼第 7 页 共 7 页参考答案一、 综合性学习(5分) (共1题;共5分)1-1、二、 基础知识(共40分) (共5题;共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 语言积累(14分) (共2题;共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、
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