语文人教版六年级下册《7.藏戏》

,藏戏,耳熟能详的剧种和戏曲黄梅戏：天仙配打猪草对花评剧：刘巧儿花为媒杨三姐告状河北梆子：打金枝辕门斩子秦香莲豫剧：七品芝麻官花木兰穆桂英挂帅越剧：五女拜寿梁山伯与祝英台祥林嫂京剧：杨门女将智取威虎山徐九经升官记藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。,了解藏戏藏戏是一个非常庞大的剧种系统，由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同，它拥有众多的艺术品种和流派。西藏藏戏是藏戏艺术的母体，它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地区，形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、四川的色达藏戏等分支。印度、不丹等国的藏族聚居地也有藏戏流传。,剧种：戏剧艺术的种类。咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。吞噬：噬：咬。吞食。活佛：本课指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。女巫：以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。敦厚：忠厚。招徕：招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。优哉：优：美好，舒服；哉：语气词，表示感叹。两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。,解释词语,了解作者马晨明，女,山东菏泽人,硕士生。早年援藏，藏戏入人教版课本，人民日报记者。马晨明同志作为首届省高等学校“育人奖”候选人的公示接省委教育工委通知，经学校推荐、专家评审，省委教育工委研究，我校马晨明同志作为省高等学校“育人奖”候选人。作品：金融时报西藏采访笔记藏戏,用一句话概括课文的主要内容,这篇课文介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式,感受到藏戏独特的魅力和带给人们的随心所欲、不拘一格的艺术享受。,自主探究藏戏是如何形成的？藏戏有哪些特色？,藏戏是怎样形成的？,唐东杰布见到雅鲁藏布江上江水咆哮，百姓受难，便立志发誓架桥，他与七位姑娘组成藏戏班子，劝说人们支持架桥。很多人都出钱出力，共造了58座桥。藏戏也诞生了,藏戏的特点1戴着面具演出2演出时没有舞台3一部戏要演三五天还没有结束4剧情靠解说、说唱来描述5有着固定的程式6唱腔、动作丰富多彩,文章可分为几大段？每部分讲了什么？,全文可分四段第一段（1至3自然段）：概括藏戏的主要特点。第二段（4至7自然段）：详细描写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段（8至20自然段）：详细说明了藏戏是怎样形成的及主要特色。第四段（第21自然段）：主要说明藏戏的传承主要靠师父。,从内容上看，北京的春节介绍的是节日的风俗，藏戏侧重介绍藏戏的形式及艺术特色；从表达顺序看，北京的春节以时间为序，而藏戏以事物的不同方面为序；从表达的方法看，北京的春节运用了列数字、举例子、作比较、打比方等方法，而本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物；从语言风格看，北京的春节语言自然、平时、准确、精炼，京味浓郁，耐人寻味，而本文的语言丰富多彩，生动传神，颇具文学色彩。,藏戏和北京的春节有什么不同?,请大家读一读自己搜集的资料。,川剧是中国戏剧中的一个古老剧种，有着300多年的历史，它是四川、云南、贵州等西南几省人民所喜见乐闻的民族民间艺术。川剧的行当总的方面分生、旦、净、末、丑、杂等六大类。川戏锣鼓，是川剧音乐的重要组成部分。川剧剧目丰富，搜集的剧目近两千出。已记录的剧本约有一千本,尤以清新优美的文学性见长。较优秀的剧目有琵琶记柳荫记文成公主水漫金山滚灯变脸等。,5、仿写练笔随心