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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第2课找春天同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累 (共5题;共33分)1. (6分) 把下列的字,添上一笔或几笔,看看是什么字。木_土_口_ 田_2. (6分) 看拼音,写词语。 chun shoqio qchung linji sh_yng jxio tngjio tngdo go_3. (6分) 写出下列词语的反义词。 宽敞_洁净_剧烈_4. (10分) 按课文内容填空。 (1) 小草_,那是春天的_? (2) _的野花_,那是春天的_? (3) 树木_,那是春天的_? (4) _的小溪_,那是春天的_? 5. (5分) 解释词语 (1) 理直气壮:1 (2) 攻无不克:1 (3) 战无不胜:1 (4) 同心协力:1 二、 语言表达 (共1题;共8分)6. (8分) 按要求写句子。大家把朱德的扁担藏起来了。(改为“被”字句)_禹三次路过自己家门口。禹没有走进家门看一看。用上“虽然但是”连成一句话。_三、 现代文阅读 (共2题;共23分)7. (16分) 阅读下文,回答问题。 春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈(yng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(ln)的春天。”(1) 联系上下文我知道“附和”的意思是_。 (2) 桃花认为春风是_,玉兰花认为春风是_,油菜花认为春风是_,青蛙妈妈却说春风是_。 (3) 你认为春风是什么颜色的?为什么? 8. (7分) 阅读下文,回答问题。 春天来了!我们_了她,我们_了她,我们_了她,我们_了她。她在柳枝上_秋千,在风筝尾巴上_哇_;她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_(1) 在横线上填上合适的动词。 春天来了!我们_了她,我们_了她,我们_了她,我们_了她。她在柳枝上_秋千,在风筝尾巴上_哇_;她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_;(2) 这段话中的“她”指的是_。 (3) 这段话中的动物有_、_;植物有_、_和_。 (4) 这段话一共有_句。你从哪句话中感受到春天来了?用“_”画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 语
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