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人教统编版二年级上学期语文课文第16课朱德的扁担同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共53分)1. (4分) 看拼音,写字词。 zu leli ler zihi zi走_来_孩_2. (5分) 看拼音,写汉字。 zhnwlzhn_国_个_3. (6分) 选字填空。豪毫丝_自_米_毛_杰_放_厘狼_英_4. (8分) 找出句中的错别字,并改正在后面的横线上。 近来天气晴郎,我们的体育课改在操场上了。_他们会朝笑你。_得洛西和科勒提像猴子似的几下就窜了上去。_母亲每说出一个字,都让她废了很大的劲儿。_5. (12分) 比一比,再组词。 父_爪_ 者_舌_良_爷_ 抓_猪_活_食_6. (3分) 按意思写词语 长期负荷劳作至身躯亏虚。出现恍惚活乏力之态。_只剩下一口气。形容临近死亡。_由于没有想到的好事而非常高兴。_恭敬地看。_减轻放纵的程度(指言行)。_7. (11分) 选字填空。敬爱亲爱我和_的小伙伴一起度过快乐的节日。_的毛主席是人民的好领袖。8. (4分) 扩写句子。小河躺在大地的怀抱里。_小河, _躺在大地的怀抱里。高粱扬起脸庞。_高粱,扬起 _脸庞。草塘捧出宝物。_草塘捧出 _宝物 二、 阅读理解 (共2题;共18分)9. (7分) 阅读课文选段,完成练习。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一_大秤,砍一_大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一_大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一_线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1) 把下面的字填入选文中的横线上。(填序号) 条杆棵艘得造一_大秤,砍一_大树做秤杆。把大象赶到一_大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一_线。(2) 选文中一共提到_种称象的办法,_的办法更好。 (3) 根据曹冲称象的顺序,把下列序号填进相应的横线上。 称石头的重量在船舷上做记号把大象赶上岸,装石头上船赶象上船,看船身下沉多少第一步_第二步_第三步_第四步_(4) 你觉得曹冲是一个怎样的孩子? 10. (11分) 阅读课文片段,回答问题。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑(tiotio)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼(tngtng),就把他那根扁担藏(cng zng)了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。(1) 这段话有_句话。 (2) 给下划线字选择正确读音。 (3) 照样子写词语 例:整夜整夜(abab)(4) 战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出来。 (5) 从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们_的人。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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