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人教统编版六年级上册语文第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)1. (10分) 连一连。青青的_糯米白白的_枣红红的_吃美滋滋地_箬竹叶2. (4分) 下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是( ) A . 花瓣(bn)解剖(p)勉强(qing)罪犯(zu)B . 热忱(chn) 堵塞(s) 蔓延(wn)纠缠(chn)C . 惆怅(chng)悠扬(yu) 猜度(du)要挟(yo)3. (4分) 下列词语书写全部正确的是( ) A . 豁然开朗风靡全班 威风凛凛 技高一俦B . 别出新栽赫赫战绩嫦娥奔月可见一班C . 横贯东西乐声幽扬 青松翠柏迥然不同D . 井然有序青松翠柏 和谐统一龙飞凤舞4. (3分) 我会根据注释写词语。 形容注意力集中,眼睛动都不动。_形容举动慌张,无法应付。_内心感觉惭愧不安。_5. (4分) 选择括号里搭配合适的词语。 阳光_(闪烁明媚)维持_(秩序工作)步伐_(坚定坚决)猎取_(冠军食物)身体_(强大健康)修理_(文章桌椅)心情_(沉重繁重)爱惜_(粮食时间)6. (10分) 按要求改写句子。 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句)7. (5.0分) 词语填空小路面容神情月光幽静的_清秀的_清幽的_恬静的_8. (10.0分) 阅读语段,完成练习。 小马 了老牛的话,立刻到河边,准备过去。突然,从树上下一只松鼠,住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里港死的”小马连忙住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”(1) 选择合适的动词填在文中横线上。 跑 听掉跳收拦(2) 填入合适的词。 _地说 _地间(3) 读了短文,你认为( ) A . 小马不应该相信老牛的话,差点儿上当。B . 松鼠多管闲事,别人过河的时候乱插嘴。C . 小马应该独立思考问题,遇到难题应该自己动脑筋。9. (25.0分) 阅读下文,回答问题。 别让眼睛老去一夜之间,一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”,刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击,闭门不出,茶饭不思,眼睛布满了血丝。一个多月过去了,年已古稀的外祖母获悉了此事,意味深长地对保罗说:“孩子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛已经失去了光泽,一天一天地老去。一双老去的眼睛,怎么能看得见希望”保罗在外祖母的说服下,一个人走出了庄园。在一条街道的拐弯处,他看到很多人。原来他们正在排队购买木炭。那木炭让保罗眼睛一亮,他看到了一线希望。在接下来的几个星期里,他雇了几名烧炭工,将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭,送到集市上去卖。结果,木炭被抢购一空,他用这笔收入购买了大批新树苗,几年后,“森林庄园”再度绿意盎然。别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。(1) 联系上下文解释下列词语。 获悉:_。盎然:_。(2) 用“_”画出短文中一组相互照应的句子。 (3) “森林庄园”为什么能再度绿意盎然? (4) 读了短文,你怎样理解“别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜”这句话? 10. (25分) 习作。(30分) 下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点好像在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用(

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