人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷A卷

人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共10题；共100分)1. （6分） 按拼音写字、词mlbyngyngchjg_2. （10分） 查字典填空。 “僻”字按部首查字法应查_部，再查_画，按音序查字法，应查字母_，再查音节_。“僻”字在字典中有三种解释：偏僻，距离中心地区远的； 不常见的；性情古怪，不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤_孤僻_生僻字_3. （6分） 读一读，连一连。 消灭_ 水分红润的_ 响声披上_ 敌人顽皮的_ 脸蒸发_猛兽沙沙的_孩子驱赶_轻纱简单的_葫芦藤铺上_眼睛细长的_天气闭上_ 地毯闷热的_问题4. （4分） 指出下列各句所用的修辞手法。 （1） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。_（2） 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？_（3） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。_5. （8.0分） 照样子，用划线的词语写句子。 （1） 例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 风中的银杏叶好像_。_好像_。（2） 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 6. （7.0分） (2019六下微山期中) 先填写选项中的格言名言，再选择合适的选项填写在句子后面的横线上。 A. _，观千剑而后识器。B.一鼓作气，再而衰，_。C. _，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。D.只有那些勇敢镇定的人，_，迎来光明。做任何事情，都需要经验的积累，不断地实践，因为_；在学习和日常生活中遇到困难和挫折，我们要勇于面对，阿斯图里亚斯在玉米人中曾说过“_”。7. （6分） 如果你是导游，应该怎样向游客介绍赵州桥呢？（提示词语：世界闻名 精美 创举 美观） 游客朋友们，欢迎你们来参观赵州桥！8. （8.0分） 课内阅读。 秋天的雨，（甲）了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（乙）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（丙）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1） 给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。（填序号） A.飘到B.吹起C.穿上甲：_乙：_丙：_（2） 根据文段的内容连一连。 小喜鹊_挖洞小松鼠_造房子小青蛙_找松果（3） 这段话的主要内容是（ ）。 A . 秋天的雨，把各种动物、植物打扮得更加漂亮 B . 各种动物、植物都准备过冬了9. （15分） (2019四下吴忠期中) 阅读短文，完成练习。 清洁工入春以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?“五一”节的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前（1） 给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是_；按部首查_，再查_画；应取下面第_种解释：成熟；程度深；习惯，常见。（2） 这篇短文主要写了什么？ （3） 用横线画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是 _（4） 看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象 _；来到她家，我见到的却是一位_。 （5） 我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。 10. （30分） 习作 题目：给的一封信要求：格式正确，内容具体，表达真情实感。第 7 页 共 7