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文档简介

第四节人的性别遗传,教学目标,1、说明人的性别是由性染色体决定的。2、通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原因。3、能用科学的态度看待生男生女问题。,探究一、男女染色体的差别,新知探究,经过整理后的男、女成对染色体排序图,X染色体和Y染色体的区别,X染色体,Y染色体,染色体与性别,男性的精子和女性卵细胞中各有几条染色体？,想一想,女性卵细胞和男性精子各有几种？,生殖中的问题,女人在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞，男人在一次生殖活动中会排出上亿的精子，这些精子从含有的染色体的角度来说只有两种，一种是含有X染色体的精子，一种是含有Y染色体的精子，它们与卵细胞结合的机率是多少？同学们，你们一出生就做了一个强者，能从上亿的精子中胜出，来与卵细胞结合，所以我们要自信。,探究二、生男生女机会均等,方法步骤先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子表示精子，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，这20枚围棋子表示卵细胞。一位同学负责抓“精子”，另一位负责抓“卵细胞”，第三位同学记录。注意每次记录后，再将棋子放回去，摇匀，共记录10次。,模拟实验：精子与卵细胞随机结合,1、各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果是怎样的？2全班模拟精子与卵细胞随机结合的结果又是怎样的？3、模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明了什么问题？,生男生女机会均等,讨论,1、男女性染色体的区别2、生男生女的机会均等,XY,XX,生殖细胞,X,Y,生殖细胞,X,课堂小结,男：,女：,1、人类的生殖过程中，对性别遗传起决定作用的是（）A精子B卵细胞C体细胞D环境条件2、女性所产生的卵细胞中，性染色体的数目是（）个个个个3、正常男性体细胞中性染色体组成是（）A.XXB.XYCXDY,巩固练习,B,4、从理论上讲，生男生女的可能性为（）A、1：1B、2：1C、3：1D、4：15、人类新生儿是男孩还是女孩取决于（）A、父亲B、母亲C、父母双方D、以上都对6、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（）A、50%B、100%C、75%D、25%,A,A,A,7.在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1:1，对此，解释正确的是（）A.因为先生的是女孩，后生的是男孩B.因为是受传统封建思想的影响所致C.因为男女性染色体的结合是随机的D.以上说法都不对8.一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的机会是_%,C,50,法制法规：,卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。,性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪
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