语文人教版六年级下册12 为人民服务.ppt

,R六年级语文下册,第12课为人民服务,新课导入,1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士张思德同志的追悼大会，并发表了著名的演讲为人民服务，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。几十年来，“为人民服务”这个光辉的口号响彻了中华大地。今天，我们将一起学习为人民服务，再次聆听一代伟人的教导。,为人民服务：替人民做事、为人民着想，这是中国共产党人的宗旨。,目标导学,1.会写4个生字，读读记记“泰山、鸿毛、追悼、精兵简政、五湖四海、死得其所”等词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。（重点）3.结合具体事例，理解重点句子的意思。理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。（难点）,作者简介,作家名片：毛泽东（18931976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思列宁主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。主要作品：毛泽东选集毛泽东文集毛泽东诗词。,人物简介,张思德，出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年12月参加红军，不久加入共青团。1937年10月，加入中国共产党。曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。在一次反六路围攻的战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。,在长征途中，他曾两度经过人迹罕至的雪山、草地，历尽千辛万苦。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞里，牺牲时年仅29岁。,一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字里行间应该倾注作者的真情实感。,演讲词的特点,字词学习,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,固有：泰山：鸿毛：精兵简政：五湖四海：死得其所：寄托：哀思：,本来有的。固：本来。,山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。,大雁的毛。比喻事物微不足道。,缩小机构，精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。,把理想、希望、感情等放在某人或某种事物上。,悲哀思念的感情。,整体感知,文章的写作格式:演讲稿文章的写作目的:1.纪念张思德;2.向听众说明为人民服务是共产党的根本宗旨。3.解释如何彻底的为人民服务,你觉得怎样牺牲才称得上“革命烈士”呢？,说说你真实的想法。,当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。,通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。,背景探源,这是毛泽东同志在“张思德的追悼会”上的讲话，那么文中有哪些语句是提到张思德的呢？用线划出相关的句子。,1944年9月21日，为人民服务的讲演以新闻稿的形式在延安解放日报第一版上发表。1945年4月，具有重要历史意义的党的第七次全国代表大会在延安召开。“全心全意地为人民服务”，被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨，并写进“七大”报告。1945年9月，毛泽东同志给大公报题词：“为人民服务”。1953年，为人民服务正式成文，收入毛泽东选集第三卷。,张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,从第一自然段划出句子：,你知道画线部分指的是什么？,精读课文,我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,“我们这个队伍”,从第二自然段划出句子：,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,明确指出要以为人民服务为前提，正确对待批评。为了充分说明这一点，举出了李鼎铭精兵简政的建议被采纳这一事实，作为事实论据，又运用一组逻辑严密的复句，使文章句与句之间联系紧密，层层递进，很有说服力。,读第三自然段：,读第四自然段：,第四自然段中句子的联系也非常紧密，道理讲得非常全面。运用“但是”“不过”等关联词，环环相扣，显示出作者思维缜密。,读第五自然段：,1.今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。张思德同志就是做过一些有益的工作的，所以我们现在给他送葬，开追悼会。2.这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。给张思德同志开追悼会，是寄托我们的哀思，并且使整个人民团结起来。,第五自然段中，作者又回到追悼会的话题，紧扣讲话中心，以为人民服务为标准，从宏观的角度号召全国人民团结起来。,读到这儿，你体会到本文写法上的什么特点？,环环紧扣，层层深入。,再读第三、第四自然段，体会作者怎样围绕一个问题展开论述的。,解析：听众是根据地的军民；围绕的中心是：为人民服务。,演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？,课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的。为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们是为人民服务的，接受正确的批评。我们要互相关心，互相爱护，互相帮助。我们要通过给追悼会寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。,板书设计,1.完成课后的习题。2.收看相关的电影或电视节目。,课后作业,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克,1.参考答案：讲了三个方面的意思：（1）树立正确的生死观，为人民的利益而死，意义比泰山还重。（2）正确对待批评，为了人民的利益坚持好的，改正错的。（3）正确对待困难，对待同志，为人民的利益而团结互助。,课后题参考答案,2.参考答案：（1）文章开篇就点明主题：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的宗旨。不管在什么地方，做什么工作，都应该为人民谋利益。例如：我们党制定了“三大纪律、八项注意”，要求战士们不拿群众一针一线，每到一处，都为当地的老百姓做好事。,（2）革命队伍之中的每一个同志都要互相关心、爱护和帮助，共同奋斗，实现我们的革命目标。红军长征过程中，发生了许许多多互相关爱的故事。例如，在过草地时，许多领导干部把自己的马让给了受伤或体弱的战士。,3.参考答案：这段话共有4句，第一句的意思是：我们要欢迎批评；第二句的意思是：我们要欢迎任何人的批评；第三句和第四句