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文档简介
1.2展开与折叠(一),第一章丰富的图形世界,（）创设情境,导入课题,（）创设情境,导入课题,有些立体图形,平面图形,有些平面图形,立体图形,（）创设情境,导入课题,（）动手操作、认识棱柱,折一折:,以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?,拓展：你能将图形（1）、（3）修改后使其能折叠成棱柱吗?,想一想、折一折,（）探索什么样的图形能围成棱柱,你能否设计一个四棱柱的展开图，涂上你喜欢的颜色。画出草图，让同座来验证。,想一想、试一试,（）探索什么样的图形能围成棱柱,同学们猜一猜，这个图形能围成什么？,（）课堂小结，布置作业,同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗？,
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