科学2020届五年级上册第3课时 观察绿豆芽的生长A卷_第1页
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文档简介

科学2020届五年级上册第3课时 观察绿豆芽的生长A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光B温度C水2 . 苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（ ）。A阳光B温度C水D空气3 . 研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。A一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分B一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里C两个容器放在同一个地方4 . 仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（ ）。A减少水分的蒸发B保护自己CA和B都对5 . 骆驼刺的根在松散的沙子中长得怎样？（ ）A密密麻麻B又少又浅C又长又深二、填空题6 . 种子发芽可以不需要，但生长一定需要的条件是_。7 . 在做“水是否影响种子发芽”的实验时，_组是让种子得到水，保持湿润；_组是让种子得不到水，保持干燥。三、判断题8 . 用工具将绿豆幼苗移至花盆里时，不能破坏根部。（_）9 . “南橘北枳”的故事反映了植物的生存需求是不一样的。（_）10 . 植物都需要阳光和水分。（_）四、连线题11 . 把下面三种植物及其叶子特点、生长环境用线连起来。叶子变成了小刺热带雨林仙人掌叶子非常宽大山地松树叶子细长呈针形沙漠香蕉树五、实验题下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，根据表中记录回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果1不加水，置温暖处不发芽4加少量水，置寒冷处不发芽2加少量水，置温暖处发芽5加少量水，用透明杯罩住发芽3加过量水，置温暖处不发芽6加少量水，用黑色杯罩住发芽12 . 要研究种子发芽与阳光的关系，我们应该选择实验_和实验_来进行实验。通过实验我们知道，种子发芽_阳光。13 . 实验1和2研究的是种子发芽与（_）的关
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