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文档简介

5*手指,学习目标,1、自由快速朗读课文，把字音读准。2、课文主要写了什么内容？围绕哪句话来写的？,课文先总写一只手上的五根手指，然后分别具体写，最后总结写。,各有所长，各有所短,五根手指不同姿态和性格,五根手指,团结一致根根有用，根根有力量,课文主要内容,肯吃苦,形体不美：身体矮而胖，头大而肥，构造简单。,机敏，干活以他为主,不窈窕，常受伤，做的事复杂,相貌堂皇，有曲线美,干活不出力,体态秀丽，样子可爱,能力薄弱,你愿意做哪根手指呢？为什么？,拓展说话,手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱美丑之分了。,阅读链接,手把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华,1、人心齐，泰山移。中国谚语2、一支独秀不是春，百花齐放春满园。雷锋3、天时不如地利，地利不如人和。先秦孟子4、团结就是力量。谚语5、单丝不成线，独木不成林。俗语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏,有关团结的名言警句,扩展延伸,我们每人都有五官，有一个相声曾经讲了五官争功的故事。你有兴趣写写它的故事吗？请
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