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科学2020年三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。A鼓起的塑料袋浮在水面B植物发芽C帆船2 . 一袋空气的质量大约是( )。A一千克B几粒黄豆的重量C一只小猫的重量3 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是( )。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻4 . 关于空气的认识,下面正确的是( )。A空气不是物体B空气是流动的C固体里面没有空气5 . 下列不属于空气作用的是( )。A支持燃烧B能提供呼吸条件C不能形成风6 . 制冷空调应安装在室内墙壁的( )合适。A上方B下方C中间二、填空题7 . 我们吸进去的气体可以支持燃烧,证明有_存在。呼出的气体能使澄清石灰水变_,证明有大量_存在。8 . 空气的特点是: 空气没有(_),没有(_),没有固定的(_),(_)流动。9 . 空气中支持燃烧的气体叫做(_),大约占空气体积的21%。空气中最多的气体是(_),大约占空气体积的78%。(_)能使澄清的石灰水变浑浊。10 . 呼吸时,我们吸进了空气中的(_),呼出了(_)。A氧气B一氧化碳C二氧化碳三、判断题11 . 动物、植物的生存离不开空气,但是水中的鱼是不需要空气的。(_)12 . 把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(_)13 . 氧气袋用手压有瘪,说明空气容易被挤压。(_)14 . 破洞的气球吹不大是因为空气并不占用空间。(_)15 . 在大自然中,热空气横着流向冷空气。(_)16 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(_)四、连线题17 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题18 . 风是怎么样形成的?六、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下,覆盖层塑料薄膜,以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。19 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香,在蚊香左侧放上湿毛巾,点燃蚊香,蚊香的烟的流动方向是(_)的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是(_)的。20 . 解释为什么会出现上述现象。容易燃烧的物质和不容易燃烧的物质分类。21 . 根据生活经验,把自己认为容易燃烧的物质和不容易燃烧的物质分别填在表格内。分类
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