科学2020年六年级下册第二单元测试卷A卷_第1页
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科学2020年六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 食盐溶液含有( )时,能用过滤的方法将其过滤出来。A蔗糖B味精C泥沙2 . 取一只玻璃杯、倒入三匙醋,然后加入两匙小苏打混合以后可以观察到( )A溶液中小苏打固体减少,产生大量气体B用手摸玻璃杯外壁很烫C将燃着的木条伸进玻璃杯中,木条燃烧更剧烈D二氧化碳气体产生3 . 铁制菜刀在下列情况下发生锈斑的程度由重到轻是( )。切酸菜后放置 切完菜后洗净擦干切完菜后用水冲洗 切完菜后洗净擦干,再抹一点花生油ABCD4 . 在测量桌子长度时用( )最方便。ABCD5 . 用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生( )。A物理变化B化学变化C物理变化和化学变化6 . 下列关于铁锈的说法,正确的是( )。A铁在潮湿的空气中更容易生锈B铁锈能导电,铁锈的颜色是棕红色C铁锈很坚硬,不能被磁铁吸起来7 . 用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖 ( )A只变成液态的糖B先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C先变成水,然后变成黑色的物质8 . 化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和( )。A改变大小B改变状态C改变颜色二、填空题9 . 铁生锈是一种常见现象,(_)和(_)的共同作用,会使铁生锈。10 . 淀粉遇到碘酒颜色会变成_,产生了一种蓝色的新物质。11 . 在平常生活中,铁生锈的快慢与_关系很大。_是防止铁生锈的好方法,如_等。12 . 铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要_。13 . 米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:_。14 . 用毛笔在花瓣上抹上白醋,再往纸花上喷一些紫甘蓝水,纸花的花瓣会变成(_)色。15 . 米饭中的_会与唾液发生_变化,咀嚼后变甜了。16 . 小苏打和白醋混合会生成新的气体_,这种气体通过倾倒,能使燃烧的蜡烛熄灭,说明这种气体不仅_,而且_。17 . 指尖陀螺的运动形式是(_);拨动尺子,尺子的运动形式是(_)。三、判断题18 . 铁和铁锈是同一种物质,所以没必要减慢铁生锈的速度。(_)19 . 铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅,并会有沉淀物产生。(_)20 . 有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。(_)21 . 物质之间相互混合,都会发生 明显 变化。(_)22 . 在干燥的空气中,金属不易生锈。(_)23 . 我们刚开始吃米饭的时候就能明显感觉到甜味。(_)24 . 物质变化与人类的生产生活有着密切的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。(_)25 . 我们周围的物质都会发生变化,而且变化的速度都是一样的。(_)26 . 世界上有些东西是由物质构成的,有些不是。 (_)27 . 物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。(_)28 . 空气是一种单一成分的物质。 (_)29 . 小苏打和白醋混合后,用手触摸杯壁,感觉比原来热。(_)30 . 煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,使空气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖,土地沙漠化、大陆和两极冰川融化。(_)31 . 整个世界都是由物质构成的。(_)32 . 金属生锈是常见的现象。同一环境下不同的金属生锈可能会不同,比如铁比铜更容易生锈。(_)33 . 人也是由物质构成的。(_)34 . 铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。( )35 . 物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。(_)36 . 小苏打和白醋混合产生的气体是氧化硫,它能将火扑灭。(_)37 . 湿衣服晒干属于化学变化。(_)四、连线题38 . 将下面的物体与相应的特征连起来。五、简答题39 . 请用学过的知识说说蜡烛燃烧和蜡烛熔化的相同点和不同点?六、实验题40 . 科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。所需实验材料:长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。实验过程:用长柄金属汤匙取一小勺_,小心地移到_火焰上方,慢慢加热。当加热结束后,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)由实验可知,白糖在加热前是_体,呈_色;加热后,先变成_体,颜色_,同时产生_味;冷却后,白糖变成_色。七、综合题41 . 全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一。某同学想探究铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入如下图I、II、 II三支试管中进行研究。实验现象 3

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