科学2020版二年级下册4.磁极与方向A卷_第1页
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科学2020版二年级下册4.磁极与方向A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把电磁铁的钉尖和小磁针的南极靠近，发现它们互相排斥，钉尖和钉帽的磁极分别是（ ）A南极、北极B北极、南极C无法判断2 . 改变电磁铁的南、北极的方法是（ ）。A增加绕在铁钉上的导线圈数B增加连接的电池节数C改变导线绕圈的方向D改变铁钉的钉帽与钉尖的方向3 . 改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。A线圈缠绕方向B电池正负极接法C铁钉的粗细二、判断题4 . 摔断的磁铁就不再具有磁极了。（_）5 . 电磁铁的磁性不会消失。（_）6 . 在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（_）三、综合题小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！7 . 观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（ ）个方位。A2B4C88 . 指南针刻度盘上的南方用字母（ ）表示ANBSCW9 . 正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（ ）方。A东B南C北10 . 如果指南针附近有铁制品，（ ）影响指南针正常工作。A会B不会C不一定下图所示是小兰、小明两位同学做“制作、研究电磁铁”实验的一组示意图，请和他们一起完成下列问题。11 . 小兰、小明在制作时发现，电磁铁是由_和_两部分组成的，接通电流会产生_。12 . 小兰选择A和B作对比，可以研究电磁铁磁力大小与_是否有关。小明选择A和C作对比，可以研究电磁铁磁力大小与_是否有关。他们通过探究发现： A、B、C这三个电磁铁中，_的磁力最强。13 . 小兰用小磁针靠近电磁铁B的下端，发现小磁针的南极被排斥，则电磁铁B的下端是_极；小明用小磁针靠近电磁铁D的下端（如下图所示），发现小磁针的南极被吸引，则电磁铁D的下端是_极。14 . 请把方框内的图补充完整，使它和B所示实验作对比，用来研究“电磁铁南北极的影响因素”。1
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