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文档简介

部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共48分)1. (5分) 我会给划线的字选择正确的读音。AdiBdeCd小鸟如果已经长大,就得离开妈妈,独自寻找食物。_那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。_蒲公英的种子飞得多远啊!_AhoBho弟弟对什么事都感到好奇。_我们要做个好孩子。_2. (16分) 组词柏_据_彩_机_泊_ 剧_踩_饥_直_ 坪_棵_苗_具_ 坛_颗_笛_3. (4分) 比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。江_、红_间_、问_4. (3分) 选词填空寂静幽静恬静蒙娜丽莎脸上流露出_的微笑。贝多芬在一条_的小路上散步。四周一片_,听不到一点声音。5. (11分) (2019三上镇原期中) 补充词语,并照样子写词语。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 眼疾_快天_云淡_桂飘香大吃一_嚼慢咽百发百_百_百顺 百_百胜(2) 四面八方(含有两个不同的数字):_6. (4分) 给下面的动物分类。 猩猩白鹤羚羊蚯蚓狼鲨鱼鸽子蝴蝶海龟黄鱼天上飞的:_土里钻的:_海里游的:_哺乳动物:_7. (5分) 按要求改写句子那就是沿着铁路线的一行白杨树。(缩句)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(体会修辞手法,仿写句子)天气非常干旱。白杨树仍然茁壮成长。(用关联词语连句)面目狰狞的风火山一次次低下了高傲的头。(缩句)在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰苦的。(改为反问句)二、 阅读理解 (共1题;共5分)8. (5分) 读短文,完成练习垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。(1) 这篇短文一共有_个自然段。 (2) 文中画线的句子,把春雨比作_,把_比作帘子。(3) “溪水给映绿了”一句的意思是_。溪水把柳树映绿了。柳树把溪水映绿了。(4) “把它插在门环上”中的“它”指的是_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-

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