沁园春长沙 (2)

沁园春长沙,立志是成才的动力,1、兴起于唐，盛行于宋，是配乐歌唱的，后来词逐渐和音乐分离，成为诗的一种，因此也有人称其为“诗余”。,词：,2、词有词牌，还有题目，题目与所写的内容有关，而词牌则基本上与词的内容无关。词牌决定了词的段数、句数、每句的字数、平仄、押韵。如：沁园春长沙,3、词的分类：按长短规模分，词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。,别称：“乐府”、“长短句”或“诗余”。标题：是词的内容的集中体现；词牌：是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。,词,知人论世：了解作者、时代、写作背景把握技巧：反复朗读、分析意象、品味语言、感受真情,鉴赏诗歌要点,毛泽东,毛泽东（1893-1976），字润之，是我国伟大的无产阶级革命家，政治家，诗人。1913-1918年，就读于湖南省第一师范，读书期间呼朋引伴到橘子洲头和南湖港一带游泳。1917年，主持校友会，经常在一起谈古论今，抒发壮志。1918年4月，创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新学会。1920年，领导成立了湖南共产主义小组。1921年，参加中共一大。1925年秋，军阀赵恒锡下令通缉毛泽东，毛泽东被迫离开家乡去广东，路过长沙，满目湘江，游橘子洲头，满目秋景，抚今追昔，文思泉涌，咏成此篇。,写作背景,1925年，当时革命蓬勃发展，国共统一战线已经确立，国共合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，经过长沙，重游了他在长沙读书时常去的橘子洲，回忆当年求学和革命斗争生活，面对日益高涨的革命形势，心潮激荡，豪情满怀，吟成此篇。,听录音，小声跟读，纠正字音,沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。,你能感受到这是一首什么风格的词？,豪迈大气,模仿范读，带有感情地大声自读这首词。疏通字词的意思。,给下面加线字注音（1）沁园春（）（2）峥嵘岁月（)（3）百舸争流（）（4）怅寥廓（）（）（5）沉浮（）（6）挥斥方遒（）（7）浪遏飞舟（）,qn,zhngrng,g,lio,ku,f,qi,自读课文，初步感知,注意这些音：（1）沁园春（qn）（2）峥嵘岁月（zhngrng）（3）百舸争流（g）（4）怅寥廓（lio）（ku）（5）挥斥方遒（qi）（6）浪遏飞舟（）,上阕：立、看、怅、问,下阕：忆、记,景,情,志,以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。,整体感知,什么是诗词中的意象？诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。,请找找本诗中的意象,万,层,漫,百,争流,红遍,击长空,碧透,尽染,翔浅底,山,林,江,舸,鹰,鱼,学生研讨,1.景物的描写顺序和描写手法2.这几句中哪些词表现力特别强？选取两个词谈谈其中的好处。,看,万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。,景物的描写顺序和描写手法,山上,江中,天空,水底,远眺,近观,仰视,俯视,静景,静景,动景,远近相间动静结合对比鲜明,这几句中哪些词表现力特别强,看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由,提示:分析写景的语言,也就是分析精妙的词的用法。对于景物描写中的静景我们往往要注意形容词和副词；对于动景我们往往要注意动词。,炼字,生机勃勃之景,看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由,遍：红之广,染：拟人手法,透：水之清,争：争先恐后的热闹场面,击：飞之矫健有力；,翔：游之轻快,竞：有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。,毛泽东沁园春.长沙,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍层林尽染,漫江碧透，百舸争流,鹰击长空，鱼翔浅底,鱼翔浅底,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,上阕：,写景提出谁主沉浮,同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,词的下阙突出什么人的活动？由哪个字领起？表现了他们怎样的精神？,恰,以天下为己任的强烈的国家责任感。,蔑视功名利禄的豪迈气慨。,生气勃勃的“少年学子图”,最后三句用了什么修辞方法？有何作用？,设问结尾，采用了象征手法，运用了大胆的夸张，含蓄巧妙回答了“谁主沉浮”的问题:投身革命,急流勇进,担负大任.,沁园春长沙创作于1925年秋。这年2月，毛泽东同志从上海回韶山从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，到达长沙，并独自去了橘子洲头。,背景介绍,主题总结,景：绚烂多彩，生机勃勃豪情壮志：以天下为己任振兴中华,独湘橘看层漫百鹰鱼万怅问谁携忆恰风书挥指激粪曾到浪,背诵,忆秦娥娄山关,忆秦娥娄山关,1935年2月西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。,1、这首词的词牌是_，它跟词的_有关；词题是_，它跟词的_有关。2、这首词写了哪些意象？。渲染一种的气氛？3、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了红军的情感？4、上阙炼字和。,1、这首词的词牌是_，它跟词的_有关；词题是_，它跟词的_有关。2、这首词写了哪些意象？渲染一种的气氛？,忆秦娥,曲调,娄山关,内容,凄冷、紧张、激烈、悲壮,西风、长空、雁叫、霜花、残月、马蹄声、喇叭声、雄关、苍山、残阳,3、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了红军怎样的情感？。,红军对自然