部编版二年级下册语文第四单元检测卷A卷

部编版二年级下册语文第四单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共52分)1. （8分） 看拼音，写词语dchbfculbihushngki_hqiandioyxngqxxioynki_2. （6分） 组成新的字，并写出拼音。氵+巷_氵+弯_ 氵+难_ _3. （6分） 写出形近字（写出本课学过的字）吓_泡_检_蜜_搂_币_4. （4分） 选字组词。侧厕则身_公_原_影5. （12分） 将下列词语补充完整，并根据意思选词填空。 豪言_语不言_语 _言片语 三言_语_言万语_言寡语_言自语_言蜜语自己跟自己说话；独自低声说话。_形容非常多的话或说了非常多的话。_沉默不语。_为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。_6. （5分） 把词语连成一句话。彩虹一道天空挂在高高一条是项链美丽的彩虹7. （11分） 按要求改写句子。 （1） 他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。（用下划线的词语造句） （2） 地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。改成因果句式：_（3） 碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（“被”字句） 二、 阅读与理解 (共1题；共10分)8. （10分） 课外阅读收下吧，妈妈最好的礼物比起众多的父母，蒲公英妈妈可要高明多了。她明白，自己终究要离开孩子；她明白，孩子终究要独自远行；她明白，万贯家私、山珍美味、绫罗绸缎终究不能帮助孩儿渡过难关。可是，她用心编制了一把小伞，静静地插入了孩子的行囊。她等待着，有朝一日孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢地去接受大自然的挑战。收下它吧，孩子。接受那迎接困难的勇气，那克服困难的信心，那战胜困难的意志。这，就是伞；这，就是妈妈最好的礼物。拥有这样的礼物，面对这样的妈妈，哪一个孩子能不全力以赴去撑起这把伞呢？岳飞撑开了，于是有了战场上铮铮男儿的精忠报国；道奇森撑开了，于是有了儿童文学宝库中的明珠阿丽思漫游奇境记；周恩来撑开了，于是有了新中国第一位总理的丰功伟业。他们回敬了母亲的恩惠，他们显示了生命的辉煌，他们也启迪了所有的父母该如何去锻炼孩子，保护孩子，成就孩子。然而在我们的生活中，也不可否认还有截然不同的情景，孩子的作业，爸爸去做；孩子的扫除，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护。多么可笑，多么可气，多么可怜。天下的父母啊，营造安乐窝难道就能让你的孩子永远安乐吗？你可曾想过有朝一日他该如何去面对这本该熟悉却又陌生的世界。天下的父母啊，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！山珍海味？不，那也许会让他头昏脑涨；绫罗绸缎？不，那也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家私？不，那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞，正如蒲公英妈妈的礼物。收下吧，妈妈最好的礼物，漫漫征途，蒲公英背起行囊开始了远行。望着远去的背影，妈妈欣慰地笑了，因为她看见在远方一把小伞正迎风撑起。 （1） 找出文中的两处排比句。（2） 联系上下文，解释词语。全力以赴：截然不同：三、 思考与表达 (共1题；共5分)9. （5分） 看图写话。（不会写的字用拼音代替）图上画的都有谁？他们在干什么？注意书写工整和标点符号。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共52分)1-1、2-1、3-1