部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷A卷

部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共40分)1. （2分） (2018五下石林期末) 认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。2. （5分） 读下列句子，把句中画线部分换成本课中的词语。 （1） 老师没有一点声音地来到教室。_（2） 他表面上一副理由充分，说话有气势的样子，实际上心虚得很。_（3） 我挺着脖子，十分谨慎，丝毫不敢疏忽地跑下了楼梯。_3. （2分） 下列划线字的注音、字形、解释全部正确的一组是（ ） A . 韩（hng）国筋疲力尽 随遇而安（遇见）B . 鲸（qng）类 无边无垠 绘声绘色（画）C . 驮（tu）着见义勇为 滔滔不绝（断绝）4. （4分） 根据情境，在下面句中横线上写出下划线词的反义词。 （1） 听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天_地学习。 （2） 早已习惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这里的_。 （3） 这块石头真奇怪，一面光滑，一面_。 （4） 考试时千万不要慌张，_应对才能取得好成绩。 5. （6分） (2019贵定) 想想句子中划线词的反义词，写在后面的横线上。 三日内必定有人来报告。_你怎么可以提错误的问题来骗我们呢？_充气房子搬运起来很方便。_6. （3分） 选择合适的关联词语填空。 不仅还即使也既又如果就（1） _敌人来了，我们_钻到地道里去，让他们扑个空。 （2） 人藏在洞里，_不气闷，_不嫌暗。 （3） _进了活道，敌人_过不了关口。 （4） 在地道里_有警戒洞，_有迷惑洞。 7. （8分） 按要求写句子。 （1） 老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2） 从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？(改为陈述句) （3） 庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句) 8. （4分） (2019三下京山期末) 书法秀。默写三衢道中你喜爱的诗句。 9. （6分） 指出下列句子运用的修辞手法。 那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。(_)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。(_)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”难道不是文天祥所写的诗句吗？(_)二、 阅读 (共2题；共30分)10. （12分） 阅读短文，完成练习。绿色装点人生在武都区白龙江北岸，有一个叫柳树梁的地方，梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠，今年70岁，是武都区两水镇两水村的普通农民，老人从1989年开始在柳树梁种树，一种就是20年。当地群众说：“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了。”阳春三月，我们来到柳树梁，漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山，成群的山雀鸣叫着飞来飞去，使山林充满生机。在一片油橄榄树下面，李友忠老人正在浇水，他对我们说：“今年春天雨水少，现在气温回升又快，不多浇点儿水，树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁，每到雨季，山洪泥石流沿一条条小沟流下来，冲毁农田，有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候，遇上大风，满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。当时，李友忠想栽树，可是家里穷，连娃娃上学的钱都得东借西凑，哪来的钱买苗种树？1989年，机会来了，他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山，为了提高树苗的成活率，李友忠从种洋槐入手，用了1个多月，种植了30亩，可之后的5个多月里，当地降雨量比往年偏少，加上没有掌提造林技术，几十亩树苗没有一棵成活。李友忠没有灰心。第二年春天，经过多方咨询，他开始在陡坡上大规模兴修平台，由于量大，李友忠动员全家老小一起上阵，还雇了20多名劳力，经过3个月的时间，修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。为了保苗，李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水，在他的精心呵护下，当年秋天大部分树苗都扎根成活，看着绿油油的小树林，李友忠心里乐开了花。就这样，每年春天，不管刮风下雨，李友忠都去栽树，一棵、两棵、三棵直到天黑才收工。截至1999年春天，先后植树500余亩。面对着我们，李友忠动情地说：“我已种了20年的树，今后还要继续扩大面积，我老得种不动了，就让儿子、孙子去种，一辈一辈接着种下去 ， 肯定能把荒山变成森林。”（1） 解释下列词语的意思。漫山遍野：_。寸草不生：_。（2） “机会来了”中的“机会”指的是_。 （3） 在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子；在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子，说说为什么会发生这样的变化。 （4） 为了栽树，李友忠遇到了哪些困难？他又是如何做的？ （5） 读文中画线的句子，完成练习。读着文中画线的句子，我想到了_这个故事。这句话表现了李友忠的_精神。（6） 你是如何理解“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了”这句话的？ 11. （18.0分） 读文章，完成练习。父亲的“野”孩子（节选）冰心当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒熟了！一个女孩子这么野，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说：“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼！不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说：“你又给她小鞋穿了！母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说：“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。那时候，除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带我出去，骑马或是打枪。海军学校有两匹马，一匹白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏，把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。父亲还教我打枪，但我扛的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。（1） “无可奈何”的意思是_。 （2） “我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走”表现了“我”_的性格。 （3） 本文通过哪些事例写了“我”的“野”？ （4） 你认为文中的父亲是一个怎样的人？ 三、 生活实践-习作表达 (共2题；共40分)12. （30分） (2019湖北模拟) 大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。 13. （10分） 读课文，连一连。 春季_新制棉衣暖又轻夏季_花开草长蝴蝶飞秋季_谷像黄金粒粒香冬季_采了蚕桑有插秧第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共40分)1-1、2-1、2-2、2-3