2019-2020学年四年级上册期末测试科学试卷（2）B卷

2019-2020学年四年级上册期末测试科学试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人们常用高锰酸钾来进行（ ）。A制造红墨水B消毒和防腐C制造饮料2 . 用针筒抽取一些雪碧饮料，堵住出口，拉注射器活塞，发现饮料中有（ ）A气泡冒出B气泡变少C气泡消失3 . 风速等级是1级的时候，（ ）。A风旗不动B风旗微动C风旗展开飘动4 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A经常戴耳塞听音乐B在教室里大声喧哗C遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵5 . 保护口腔正确的做法是（ ）。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西6 . 关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）A声在真空中比在空气中传播的快B空气中的声速是340m/sC只要物体振动，人就能听到声音7 . 近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水8 . 俗话说吃饭要“细嚼慢咽”，其中“嚼”用到的是（ ）。A门齿B犬齿C臼齿9 . 用击打过的音叉轻轻触及水面，观察到的现象是（ ）。A水面产生波纹B水面迅速上升C水面没有变化10 . 我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（ ）A浮在了水面B沉在了水底C均匀稳定D水位升高了二、填空题11 . 声音的大小与（_）有关，声音的高低与（_）有关。A物体的振动幅度B物体的振动快慢C物体的形状D物体的材质12 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_）的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是（_）。13 . 把人体吸进去的气体和呼出的气体比较，会发现呼出的气体中_增多了，_减少了。14 . 声音是由物体_产生的，振动是指一个物体在_的作用下，不断地重复做_运动；音叉是一种发声仪器，用来_和_，音叉上的字母表示_，数字表示_。15 . 人体的各种动作都是由肌肉的_带动_、_而实现的。16 . _下雨当时晴，_下雨到天明。17 . 过滤实验中用到的器材有铁架台、漏斗、_、玻璃棒、_。三、判断题18 . 呼出的气体能使燃烧火柴熄灭。（_）19 . 降雨多了容易形成洪灾，因此应该降雨越少越好。（_）20 . 做下蹲和起立时，关节、骨髓和肌肉的运动情况完全一样。（_）21 . 胸围差是指深吸气时的胸围减去深呼气时胸围。胸围差越大表示呼吸功能好。（_）22 . 我们这里一天中的最高气温一般出现在中午12点。（_）23 . 大风有力量，小风没有力量。（_）24 . 因为高锰酸钾放入水中后，水的颜色变了，所以它是不能溶解于水的。（_）25 . 对比实验只有一个条件不同，其他条件要完全相同。（_）26 . 橡皮筋拉得越紧，弹拨时发出的声音越低。（_）27 . 不同物质的传递声音的效果不同。（_）四、综合题科学探究。28 . 下图是酒精灯的构造图，请你在图中括号里填出相应的名称，并完成下边的填空题。29 . 我们一般用酒精灯的_给物体加热，原因是它的温度_。30 . 点燃酒精灯一定要用燃着的_，绝不能用燃着的_对火。31 . 加热完毕后要用_将酒精灯盖灭， 绝对禁止用_灭火。32 . 在各盛有10毫升水的2支试管里，分别缓缓地加入食盐和硝酸钾的固体，边加入边振荡，直到试管里有剩余固体，不能再溶解为止。这个实验说明什么问题？33 . 请在下图中填写各类牙齿的名称，并对着镜子观察自己的牙齿，写出各类牙齿的数量和作用。从左到右上（_）（_）（_）牙齿名称数量（颗）作用（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）34 . 完善下列表格。降雨等级小雨暴雨大雨中雨特大暴雨降雨量/毫米35 . 观察编钟形态后回答。（1）同位置敲击编钟“ABC”，音高从高到低依次是：（_）（_）（_）（2）编钟敲击一次，声音可以持续好几秒，原因是：_。（3）我们在剧场欣赏编钟的乐声，传播乐声的物质是_；我们