2019-2020学年度六年级上册期末模拟测试科学试卷（2）B卷（模拟）

2019-2020学年度六年级上册期末模拟测试科学试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不倒翁始终都能直立起来，这是因为不倒翁（ ）。A底部特别轻B底部特别重C底部和上面一样重2 . 小电动机上，磁铁一般是安装在（ ）上。A外壳B转子C后盖3 . 下列（ ）没有应用斜面原理。A盘山公路B楼梯C刀具的刀口D螺丝刀4 . （ ）物体比封闭的物体抗风能力强。A开放的框架结构的B上小下大的C上轻下重的D拱形结构的5 . （ ）基于猜想和进一步的研究，发现了万有引力定律。A牛顿B麦哲伦C伽利略6 . 下面没有应用斜面原理的是（ ）。A筷子B人行天桥C盘山公路7 . 下面动物（ ）和麻雀相似A啄木鸟B蝴蝶C蜜蜂8 . 荷花玉兰、大叶黄杨、雪松、圆柏为（ ）A常绿植物B草本植物C木本植物D水生植物9 . 定滑轮和动滑轮在组合应用时（ ）。A能改变用力的方向但不能省力B能省力但不能改变用力的方向C既能省力又能改变用力的方向10 . 加固正方形框架的最好办法是增加 （ ）A横杆B斜杆C竖杆11 . 下面能被磁铁吸引的物质有（ ）。A铁片B铝C木块12 . 把同样的三张纸折成“L”“U”“W”形，它们的抗弯曲能力最强的是（ ）。A“L”形B“U”形C“W”形13 . 大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。A叶B皮C根D枝14 . 跷跷板是运用了（ ）原理。A杠杆B复杂机械C省力15 . 电照明灯能把房间照亮，说明电照明灯能把电能转化为（ ）。A热能B机械能C光能二、填空题16 . 生物体都是由（_）组成的。17 . 高大的铁塔会受到_、_、_等各种力的作用。18 . 小电动机在转动的过程中，（_）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。19 . 电路短路_会烧坏电路。（填“可能或不可能”）20 . 下列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的名称（全名）起重机钢索下面吊钩上的铁轮：_。旗杆顶端的轮：_。自行车的飞轮与后轮：_。21 . （_）是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家庭中的每一个成员。三、判断题22 . 自动铅笔虽然是笔，但是它是自动的，所以它是有生命的物体。（_）23 . 三角形框架比正方形框架稳定性好。（_）24 . 明明在纸上乱写乱画。（_）25 . 远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（_）26 . 蚂蚁喜欢吃甜食。（_）27 . 家用的电灯都是串联起来连接的。（_）28 . 不同的机械有不同的科学道理。（_）29 . 杠杆和定滑轮都能改变用力的方向。（_）30 . 拉链也是斜面应用的一种，斜面使拉链的微小力量转换足以分合链齿的强大力量。（_）31 . 同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来越费力。（_）四、实验题32 . （1）制作小水轮的步骤：_ _（2）仙人掌耐旱的原因实验材料：三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。实验过程：A把三张纸巾充分浸湿，一张铺平，一张卷起来，一张用蜡纸卷起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。B一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验现象：平铺的纸巾最旱，平铺的纸巾卷起来的纸巾居中，用蜡纸卷起来最湿。实验结论：_。（3）我们很快就要结束小学阶段断学习，将要进入中学阶段的学习，在小学阶段的科学学习中我有以下收获：我知道了探究主要步骤：_、_、_、_和交流验证我知道收集证据的方法有_、_、_、_等。我知道做对比实验时，要做到公平，只能有_个条件不同。五、综合题33 . 阅读下面的材料回答问题。鲁班发明锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的_和蝗虫_的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成_状，通过反复实验，最终发明了锯。34 . 在做“探究电磁铁的磁性与哪些因素有关”的实验中，小辉同学做出以下的猜想。猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。猜想B：通过电磁铁的电流越大，磁性越强。猜想C：外形相同的电磁铁，线圈圈数越多，磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小辉设计了以下实验方案：用漆包线在大铁钉上绕若干圈，制成电磁铁，如图所示的a. b. c. d是实验中观察到的四种情况。根据小辉的猜想和实验，完成下列填空。1通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断它的_的不同。2通过比较_两种情况，可以验证猜想A是正确的。3通过比较_两种情况，可以验证猜想B是正确的。4通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C并不全面，应补充的条件是_。以下是小明研究“斜面”的探究过程。35 . 图1，弹簧测力计的量程是_牛；用弹簧测力计直接提升物块G，此时测力计上的示数是_牛。36 . 图2，小明将物块G沿斜面甲往上拉，和直接提升相比较，（ ）。A直接提升更省力B沿斜面上拉更省力C两者一样37 . 图2和图3的