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部编版三年级上册语文第六单元第17课古诗三首同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共14题；共68分)1. （4分） 解释划线词在句中的意思。（选填序号）碧水东流至此回_A到这里回旋B回到这里来山色空蒙雨亦奇_A云雾迷茫的样子B空的，没有东西水光潋滟晴方好_A非常美丽 B波光闪动的样子山色空蒙雨亦奇_ A奇怪B奇妙2. （8分） 老师常用诗句“_，_”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗句抒发自己的内心感情，此时，我们会用“_,_”来赞美缤纷的落叶；面临分别，我们用“_,_”来互相勉励；当独自在外过节时，我们又会用“_,_”来表达思乡之情。3. （5分） (2014广州) 请写出我国古诗中含有数字的描写景物的一句。 4. （4分） 默写饮湖上初晴后雨_，_。_，_。5. （5分） 用自己的话写出饮湖上初晴后雨这首诗的意思。 6. （4分） 根据意思写出词语波光闪动的样子。_才显得美。_云雾迷茫的样子。_也奇妙。_7. （5分） 根据诗意写出相应的诗句。两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。8. （4分） 默写古诗望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。 9. （5分） 用下列词语造句湖光遥望10. （5分） 望洞庭一诗中，写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。11. （5分） 读一读体会句子的意思：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。12. （8分） 火眼金睛，辨字组词。妆_赤_狐_断_壮_亦_孤_继_13. （1分） 读诗文望洞庭填写湖光秋月两相和，_。14. （5分） 把望洞庭改写成一篇简短的小故事。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共14题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1
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