2019-2020年六年级下册小升初学业水平检测题型突破科学试卷（一）B卷

2019-2020年六年级下册小升初学业水平检测题型突破科学试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面关于月球的描述，不正确的是（ ）A在月球上，两个人互相讲话却不能直接听见B月球上白天和晚上的温差很大C在地球上重300牛顿的物体，在月球上重是200牛顿2 . 小苏打和白醋混合后（ ）。A发生物理变化B发生化学变化C没有变化3 . 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到（ ）A产生大量气体B溶液变颜色C铁钉上有红色物质4 . 下列哪种物质不含有淀粉（ ）A胡萝卜B白萝卜C玉米D地瓜5 . 围绕太阳运行，形状像扫帚一样的天体是（ ）。A流星B彗星C卫星6 . 下图是制作洋葱表皮切片标本的过程正确顺序是（ ）。 ABC7 . 观察蜗牛的口时会用到（ ）ABC8 . （ ）海沟是海洋中最深的地方，你知道海沟大多分布在哪里吗？A任何地方都有分布B海洋的中心C大洋的边缘9 . 为了防治水土流失，人们不会采取（ ）的方法。A植树造林B退耕还林C开山挖矿10 . 下列叙述正确的是（ ）。A物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B物理变化和化学变化总是同时发生的C物质发生化学变化时不会同时发生物理变化D物质发生物理变化时常常同时发生化学变化二、填空题11 . 齿轮传动与链条传动的差别：_。12 . 垃圾通常有_垃圾、_垃圾、_垃圾、_垃圾和_垃圾。13 . 生命体细胞具有_、_、_等功能。14 . 蚁蚕很弱小，所以给它们吃的桑叶最好要剪成_。15 . 科学家研究表明，昆虫头上_的就是他们的“鼻子”，能分辨各种气味。16 . 下图所示的物体叫（_），它是一种（_）仪器，用来调试（_）和测试（_）。17 . 人口腔里的唾液含有_，它能把淀粉分解为人体可以吸收的物质。18 . 显微镜下的视野较暗示，可以采取的措施有_或_。19 . 在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用_、_、_、_、_五种感觉器官探知世界。20 . 太阳是离地球最近的（_），全部由（_）构成。21 . 通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。三、判断题22 . 损坏的温度计是玻璃垃圾，属可回收垃圾。（_）23 . 像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。（_）24 . 月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（_）25 . 北极星是颗不太亮的星，但我们可以借助别的星座比较容易地找到北极星。这个星座就是小熊座。小熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。（_）26 . 相对来说，月食发生的机会比日食多。（_）27 . 微生物并非百害而无一利。（_）28 . 张衡的“浑天说”比“盖天说”有非常大的进步。（_）29 . 初八是上弦月。（_）30 . 1633年，英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。（_）31 . 废电池属于一般垃圾，可以随意丢弃。（_）四、连线题32 . 把下列细胞和名称用线连起来。口腔上皮细胞洋葱表皮细胞若藓类植物细胞血液细胞33 . 将下面的物体与相应的特征连起来。五、排序题34 . 人类探索月球，观测月球方法进展的正确顺序是（_）。A用探月飞行器观察月球B用望远镜观察月球C载人登月观察月球D用肉眼直接观察月球35 . 排一排：将下列月相图按时间先后顺序排序。（_）（_）（_）（_）六、简答题36 . 请你运用所学的科学知识，向铁门的主人提一个减慢铁门生锈的建议，并说出你依据的科学原理。37 . 日常生活中的铁锁经常会生锈。（1）铁锁在哪种情况下使用易生锈?（2）铁锁的各个部分通常采取怎样的防锈措施?38 . 把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？七、实验题39 . 根据下列表格回答问题 （1）、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力大小的关系”实验结果记录如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测148实测21672从表中数据可得到的结论是_。（2）、已知抗弯曲能力还和纸的宽度、长度、材料等有关，请你自选一个条件设计实验进行探究。你研究的问题是_。你的猜想是_。需要改变的条件是_。保持不变的条件是_。实验方法_40 . 科学探究题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。实验过程：把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴(直径约5 mm)。双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。实验结果：_原理：_八、综合题41 . 根据所学知识回答问题（1）如图为建筑用脚手架主要采用了_结构，请试着解释脚手架中斜杆的主要作用_。（2）搭建建筑用脚手架时主要采用圆形钢管，请分析它的优点。42 . 研究拉力大小与小车运动的关系。（1）我的推测：需要2个铁垫圈能使小车运动起来，垫圈的数量越多，拉力就越_，小车的运动速度就越_。（2）我的方法：每次增加多个垫圈，观察小车运动的快慢变化记录。拉力大小（垫圈的个数）小车运动的快慢第一次所用的时间（秒）第二次所