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文档简介

2020版四年级上册期末学习情况调研科学试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是( )。ABC2 . 小红在做钢尺发声的实验时,拨动尺子后立即用手按住它,这时尺子( )A继续发声B停止发声C声音变高D声音不能传送3 . 21读作( )。A摄氏二十一度B二十一度C二十一摄氏度4 . 代表的天气是( )A小雨B雪C暴雨5 . 香烟中含有大量的( )物质。A有益B有害C增强体质6 . 下列我们无法“看到”身体哪些部分?( )A手B脚C鼻子D心脏7 . 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是( )。A小肠B大肠C胃D口腔8 . 测量气温应选在( )进行。A室内通风的地方B室外阴凉、通风的地方C室外向阳、通风的地方9 . 玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用( )的方法发现盐溶解在了水中。A搅拌B观察C品尝10 . 下面三种实验器材,在过滤实验中使用不到的器材是( )。A漏斗B玻璃棒C酒精灯11 . 人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收( )A呼吸系统B消化系统C循环系统12 . 将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把罩内空气抽光,( )。A电铃的声音比原来更加响亮B电铃的振动停止了C只见电铃振动,但听不到声音13 . 下列不属于描述天气的是( )A晴转多云B冬暖夏凉C风雨交加14 . 下列没有应用溶解的是( ).A用洗衣粉洗衣服B炒菜时放盐C和面D白糖水15 . 下列说法错误的是( )A我们听见声音一定有物体在振动B不振动的物体一定不发出声音C只要物体振动,就一定能听到声音D物体振动一定发出声音,但我们不一定听得见二、填空题16 . 人体的呼吸器官有鼻腔、气管、_等。17 . _是记录每天各种天气现象的表格。18 . 加快物体溶解的方法有_、_、_等。19 . 雨量是在一定时段内降落到_上的雨水深度,通常以_为单位。20 . 空气干燥时,有些成熟松果的鳞片会(_) 。21 . 声音是由物体的_产生的,当物体的_停止时,声音马上消失。22 . 请在图中标出人体消化系统各部分的名称。(_)(_)(_)三、判断题23 . 物体即使不振动,也能发出声音。(_)24 . 声音的高低与物体振动的幅度有关。(_)25 . 在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(_)26 . 用标准测试仪可以更准确、更方便地测出肺活量。(_)27 . 动物们需要氧气,但河里的鱼就不需要氧气。(_)28 . 肺是氧气和二氧化碳进行交换的器官。 (_)29 . 可以用过滤的方法把溶解了的白糖从糖水中分离出来。(_)30 . 他人写字的声音是通过空气传播到我们的耳朵里的。(_)31 . 没有一种食物能含有人体需要的全部营养,为了健康成长食物要多样化,不能偏食、挑食。(_)32 . 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(_)四、综合题33 . 看图回答下列问题。(1)把表中记录的气温画成气温变化曲线图。时间(时)6810121416气温()1112141516(2)表中缺少16时的气温记录。你画曲线时怎样做,怎样想的?我的想法是_。我的做法是_。(3)你能推测一下16时的气温是多少吗?我的推测是_。推测的依据是_。34 . 请给上图连上正确的电话棉线,使小明能听到土电话传递的声音。35 . 实验表明:小明听到的声音是通过_传播,即声音要通过一定的物质以_的形式,从一个地方传到另一个地方的。36 . 探究题。小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质,想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。(1)小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。为了实验尽可能公平,他应该做到的是_。(可多选)A三种物质各取20克,平均分成8份B三杯水水量各不相同C每一种物质放人水中后进行搅拌D每一份全部溶解完再放人下一份E每个杯子放入相同多的物质F三杯水同样多(2)小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为他的说法是_(填“正确或“错误”)的。你的理由是_。(3)小明想选择其中一个因素来进行实验,研究它对白糖溶解速度是否有影响,请你帮他完成下面的实验设计:我的研究问题:白糖溶解的快慢跟(_)有关吗?需要改变的条件(_)不能改变的条件(_)实验的方法(用图文结合的方式表示出来)(_)37 . 根据研究,人的每一次呼吸,吸进气体和呼出气体的成分会发生一定的变化,如下表:气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气(100克)78%21%0.03%0.97%呼出体外的空气(100克)78%16%4%2%(1)根据

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