2020版四年级上册期末学习情况调研科学试卷（二）B卷

2020版四年级上册期末学习情况调研科学试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列现象中，能说明下雨的是（ ）。A松果鳞片打开B泥鳅出水C冬眠的蛇早出洞2 . 能溶解于水的液体（如酒精、醋）在水中充分溶解后，最后会分布在水的（ ）。A中部B下部C各个地方3 . 经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大，呼吸深而有节奏，可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法（ ）。A不对B有道理C不确定4 . 下列我们无法“看到”身体哪些部分？（ ）A手B脚C鼻子D心脏5 . 下列行为对身体有益的是（ ）.A吃完东西就刷牙B天天运动C晚睡晚起6 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们用下列哪种方法使杯底的盐溶解？（ ）A往杯中加水B不断加水C使杯中的水蒸发7 . 下面为我们的健康成长做准备中，正确的是（ ）。A积极参加体育锻炼B晚睡晚起，保证充足的睡眠C只挑自己喜欢的食物吃8 . 用相同的力度去敲击下图中的杯子，发出声音最高的是（ ）。ABCD9 . 如果两个杯子粗细相同，（ ）的杯子装水多一些。A高B低10 . 声音传播的路径是（ ）A声源中耳外耳内耳B声源外耳中耳内耳C声源内耳中耳外耳D以上结果都不对11 . 刘翔参加的体育项目是（ ）A100米跑B马拉松C110米跨栏12 . 人体的气体交换，呼出和吸入含量基本不变的是（ ）。A氧气B二氧化碳C氮气13 . 遇到过高过强的声音我们应做到（ ）。A背过身去B蹲下身子C捂住耳朵张大嘴巴14 . 下列没有应用溶解的是（ ）.A用洗衣粉洗衣服B炒菜时放盐C和面D白糖水15 . 液体体积单位常用（ ）来表示。A厘米B克C升或毫升二、填空题16 . 风是我们周围（_）的空气。风向是指（_）的方向，通常用（_）个方位来描述。北风是由（_）面吹过来的风；东南风是由（_）吹过来的风。17 . 消化器官按顺序是_.。18 . 我们发现天空中云彩从形状上分有（_）、（_）、（_）、（_）。19 . 声音的高低和物体振动的（_）有关。20 . 水除了能溶解（_）和（_）之外，还能少量的溶解（_）、（_）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（_）进行呼吸的。21 . 耳朵分为_、_、_三部分。声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过_传给儿蜗，连接耳蜗的_把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。22 . 加快物体溶解速度的方法有：_、_、_23 . 音叉是一种_仪器，用来_和_。三、判断题24 . 人体呼吸系统的主要器官是鼻。（_）25 . 现代科技发达，天气与我们的生活没有多大关系。（_）26 . 物体发出声音的大小是不可控的。（_）27 . 在吃火锅时，我们虽然没有往锅里继续放盐，但汤喝起来越来越咸，这是因为汤的上部淡下部咸。（_）28 . 心脏每收缩、舒张一次，我们就心跳一次。（_）29 . 要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（_）30 . 酒精灯的火焰，焰心的温度最高，要用焰心加热。（_）31 . 物体振动得快，发出的音调就高，振动的慢，发出的音调就低。（_）32 . 我们在成长过程中不注意坐姿和用眼卫生对身体没有影响。（_）33 . 盼盼做“探索尺子音高变化”的实验时，第一次把尺子伸出桌面6厘米，第二次伸出桌面8厘米。第一次振动发出的声音高。（_）四、连线题34 . 连一连。阴多云小雪雷阵雨晴小雨五、实验题35 . 试验：以小组为单位，探索通过改变尺子伸出桌面的长度，尺子发出的音高的变化：我制定的研究方案：（1）先进行预测。随着尺子伸出桌面部分长度的变化，音高可能会怎样变化。（2）再进行实验。实验前需要确定尺子伸出桌面的长度，比如8厘米、12厘米、16厘米、20厘米等；再按照尺子伸出桌面的长度变化顺序依次进行试验。能够听到四种不同的音高：高、较高、较低、低。（3）记录看到的、听到的内容。振动尺子我听到的看到的观察记录表尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动的快慢音高振动快慢8高快高快音高的变化规律是：（_）12较高较快较高较快16较低较慢较低较慢20低慢低慢实验结论：（_）六、综合题36 . 在下图中填写相应的呼吸器官名称。（_） （_） （_）（_） （_） （_）下面是四（2）班第7小组同学绘制的一个月的气温变化折线图。观察折线图，并进行分析。37 . 这个月中的最高气温出现在_日，温度是_C；最低气温出现在_日，温度是_C。38 . 这个月的平均气温是_C。39 . 这个月温度变化的总趋势是什么？40 . 下图是一个实验装置。（1）请写出相应的仪器名称。a