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科学二年级下册第二单元评估检测卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（ ）。ABC2 . （ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。A跑步B打羽毛球C看书3 . 可以观察气味的器官是（ ）。ABC4 . 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。A眼睛B鼻子 C手5 . 比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具（ ）。A卷尺B细绳C秒表二、判断题6 . 在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（_）7 . 听神经将信号传递给_，由_去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。8 . 在人的生长发育过程中，不仅身高和体重增长得很快，身体的各个部分都有显著的变化。（_）9 . 舌头能尝得出很多种味道。（_）10 . 通常情况下，人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。（_）三、简答题11 . 饮食卫生应注意什么？12 . 观察我们的皮肤，你有什么发现？四、综合题13 . 仔细观察图，把人耳的主要部分名称与功能用线连接，再标出人耳各部分听到声音的先后次序并在内填写耳朵的构造名称（6）听神经收集声波（5）耳蜗把声音信号报告给脑（2）外耳道把振动变成大脑能接收的信号（1 ）耳廓传递振动（3
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