《土地的誓言》ppt_第1页
《土地的誓言》ppt_第2页
《土地的誓言》ppt_第3页
《土地的誓言》ppt_第4页
《土地的誓言》ppt_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

土地的誓言作者:端木蕻良,hng,生字词,端木蕻良(19121996),原名曹汉文,辽宁昌图人,现代作家。“九一八”事变后,从东北流亡到上海,他用诗情的笔法写出难以想象的人民贫穷,悲愤郁怒之情回荡在平静的叙述中,传达出遭受压抑的凄厉感如憎恨。他还善于在抗日的题材下表现东北特殊的风情,遥远的风砂浑河的急流都有磅礴的气势,民族意识通过地方的粗犷性格表露出来。他注重方言的运用,又自觉地吸收电影剪接手法来结构小说,叙述带跳跃性,用笔举重若轻,讲究力度,在小说体式上有新的创造。抗战时期他先后出版了科尔沁旗草原大地的海长江等长篇。,1983年4月端木蕻良于长陵旁圆明园布景前,返回,12.13,南京大屠杀纪念日,1931.9.18,历史背景,1941年9月18日,九一八事变已过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。,1、标出你有疑问的字词和语句。2、标出你喜欢和深受感动的语句。,自由读课文,需注意:,欣赏体会:,尝试有感情地朗诵你喜欢的句子,并谈谈你的理解和体会!,松花江上,血泪的控诉,小时候的死难记忆赵明金记得我10岁那年,每周日的下午,都能看到日本守备队在财神庙小学校的后面大操场上杀人的场面。他们将人用战刀砍掉头,或用刺刀捅死,或扔到狼狗(军犬)圈里活活让狗咬死。,无辜舅父被日本鬼子开膛挖心曹大沧口述曹振亚整理我的舅父张仰山是个老实开明的知识分子,被敌人诬陷为组织反满抗日集会。关押进县警察署,在押期间受尽严刑拷打。他们将舅父塞进麻袋里,4人抬起来往水泥地上摔,绑到木桩上让狼狗咬,用强大的电流击昏舅父。最后用大铁钉子把他的四肢钉在木板墙上,用钢刀开膛挖心,舅父就这样无辜地被惨无人道地杀害了。,日军刺死了怀孕的舅妈杨志“九一八事变”后,东北沦入敌手。日本鬼子到处放火、抢劫、强奸、杀人。一天晚上一个日本兵窜到我舅舅家,威胁身怀六甲的舅母,欲行不轨。遭到反抗后鬼子被激怒了,发疯般的端起刺刀,照准舅母肚子猛刺一刀,又用力一挑,随着一声惨叫,舅母倒在血泊中,鲜血流淌出来,她清楚地看见血淋淋的两个即将出世的胎儿的头。,我曾受过可恨的奴化教育我读小学时学校规定,一年级的学生就学日语,限期学会唱日满国歌,背会昭书。每天早晨要面朝正东,给日本天皇三鞠躬。谁做不好立刻要被拉出队伍严厉打罚冷不防当胸一拳将你打倒,或是脚下猛地一个绊子,把你狠摔在地上。这时你必须马上直直的站起,任他反复打倒你,直至他不想打了,才命令你归队。挨了打还不许哭。我读小学时学唱日语“国歌”,因听不懂笑了一声,却惨遭音乐老师痛打,他连续打了我几个耳光,耳膜被打破,流出了血水,从此以后我的右耳就聋了,留下了终身残疾。,全村3000多人啊,就被鬼子用机枪打死了莫德胜口述潘国良整理1932年我8岁。为报复义勇军的反抗,日本兵把全村3000多百姓驱赶到一起,像疯狗一样用机枪向人群扫射,无辜百姓成片成片地倒在血泊里,哭声、骂声、惨叫声和枪声连成一片。灭绝人性的日本兵疯狂扫射后,用刺刀把啼哭的孩子全刺死,还用刺刀挑起来取乐。然后又用刺刀一个一个地刺着已倒在血泊中的人。我被父亲压在身下才躲过了这一劫。很久以后我才爬起来,父亲睁着双眼,眼球一动不动瞅着我,早已死去。我又去喊外公、外婆、母亲,他们都一点反应也没有,母亲倒在血泊中,紧紧搂着死去的妹妹。,鬼子来了,日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵,战后成为一片废墟的东北军驻地北大营。,逃难流浪,我要妈妈,被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯暴行无声的控诉,一、作者在这两段分别抒发了什么思想感情?,二、作者的誓言是什么?,整体感知,本文只有两段:,第一段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的心为此而热血沸腾!第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。,这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情绪的表露。并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷念的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,她是失去的美好家园;对国人来说,她是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式。那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心。,写作特点,呼告的手法排比的修辞方法,质疑探究,请在小组内讨论你的疑问,标出有意见分歧的句子,并提出小组内没解决的疑问,集体探究,赏析并仿写:,红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论