2019-2020学年度五年级上册期末考试科学试卷B卷（测试）

2019-2020学年度五年级上册期末考试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 超市里收银员收款时，用一个扫描器照射商品上的条形码，扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里，从而识别商品的种类和价格。如图所示，条形码由黑白相间的条纹组成，其中对光的反射能力较强的是_（填“白色条纹”或“黑色条纹”）2 . 能自己发光的物体叫做_，光可以分为_光和_光。3 . 雨水会使土地被_，使得一些地面突起的地方土壤流失，而_却填平了一些低洼的地方，从而使地形地貌发生变化。4 . 除了流水之外，_、_、冰川和重力等对土地也有侵蚀和沉积的作用。侵蚀使某些地方的土壤_，改变了地形地貌。填空5 . 在“土豆野猪”这条食物链中，土豆是_，野猪是_6 . 在运动和力单元中，我们学会了利用重力、_、_等推动小车。7 . 自然力量会将岩石_形成碎石泥沙，同时还会_土地。8 . 我们在_的地方容易找到蚯蚓。绿豆种子发芽需要充足的_。9 . 灯光在空气中是沿_传播的，但遇到镜子时会发生_现象。10 . 光是沿_传播的，当它碰到物体后会发生_。一天中，阳光下物体的影子在_最长，_最短。11 . （_）是土壤被侵蚀的开始。12 . 如图所示，物体A的重力为45牛，动滑轮的重力为5牛，若绳的重力和摩擦力不计，当物体匀速上升时，拉力F为_牛。13 . （_）、（_）、（_）是光的三原色。14 . 土壤主要有三种类型：沙质土、壤土、黏质土，请写出下图中土壤对应的名称。（_）（_）（_）15 . 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，使大自然中形成许多美丽的自然景观，这些都是岩石的（_）改变了地球的地形地貌形成的。16 . 伽利略小组在做火山喷发的模拟实验时，用（_）充当山体，用番茄酱模拟（_），用（_）加热，看到的现象是（_），得出的结论是（_）。在实验过程中，（_）预示着火山将要喷发。17 . 我们提水时，会感到水桶对手有向下的 _；我们背书包时，会感到书包对肩部有向下的_，这说明了水桶和书包具有_。18 . 田野里有很多的生物，这些生物间存在着复杂的（_）。19 . 黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因是（_）。20 . 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体（_）就是它受到的摩擦力。摩擦力的大小与接触面的（_）、运动物体的（_）、（_）有关。21 . 常用的质量单位是_和_。22 . 滑冰运动员冰鞋上装有冰刀是为了：_。23 . 使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持_。24 . 地震和火山是地球_引起的。风、冰川、海浪等会对土地产生侵蚀和_作用。25 . 物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫_。_、_和_都是利用了物体的弹力。26 . 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫（_）。27 . 如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、_、_。28 . 在一个湖泊中发现了5种不同的生物，分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水量，并对它们的食物关系进行分析，结果如下表：生物种类鱼河蚌小球藻虾水蚤食物虾水蚤、小球藻/水蚤小球藻观察上表中的信息可知，在这些生物中，生产者是_并写出最长的一条食物链_。29 . 动植物遗体在土壤腐烂分解后，形成了（_）。腐殖质是植物生长的肥料,腐殖质越（_），土壤颜色（_）越（_）。30 . 一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是_。31 . 来自物体的光通过（_）、（_）等，会在（_）上形成物体的倒像，（_）能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的感觉。32 . “湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。”从科学的角度看，“垂柳成荫”形成的原因：_ “倒影如镜”形成的原因：_。33 . 在食物链中，自己能制造食