人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第12课古诗三首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共34分)1. （2分） (2018涿州) 下列划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 打扰（ro）恶劣（l）拼凑（cu）响遏（）行云B . 屋檐（yn）兑（du）现偏僻（b）浪淘风簸（b）C . 妨碍（i）刀刃（rn）刹（ch）那气喘吁（x）吁2. （9分） 辨字组词。 恒_献_昂_摔_娇_瘦_宣_南_仰_蟋_桥_搜_3. （6分） 示儿这首诗的作者是_代大诗人_，诗的题目的意思是：_4. （3分） 按要求写出人物形象或文学作品。水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是_。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是_，“美玉无瑕”指的是_。5. （5分） 用下列词语造句歌舞暖风6. （9分） 完成下面的题目。 （1） 默写古诗独坐敬亭山 （2） 题目“独坐敬亭山”，意思是诗人_，静静地_近物远景（3） 诗的一，二句描写的是_的景物。三，四句以拟人的手法写诗人对_二、 诗歌鉴赏 (共3题；共28分)7. （8分） 阅读诗歌，回答问题枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【注释】枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。夜泊：夜间把船靠在岸边。江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。姑苏：指现在的苏州市。夜半钟声：当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。（1） 结合注释，试着说说这首诗的意思。 （2） 根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所概括的景色。 8. （10分） 阅读古诗，回答问题。 劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。_，_。（1） 把诗句补充完整。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。_，_。（2） _，_。告诉我们要珍惜时间。 （3） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 9. （10分） 日积月累古朗月行(节选)_ _不识_，呼作白玉盘。_疑瑶台镜，_青_端。（1） 把古诗补充完整。 （2） 这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 （3） 诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。 三、 现代文阅读 (共1题；共27分)10. （27分） 课外阅读徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你_不能站在凳子之类的高地方去取，_不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1） 给本文加上一个小标题 。（2） 在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”（3） 伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4） 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5） 你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6） 请你概括本文的主要内容第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 诗歌鉴赏 (共3题；共