人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习B卷_第1页
人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习B卷_第2页
人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习B卷_第3页
人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习B卷_第4页
人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习B卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教部编版二年级上学期语文识字第4课田家四季歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共7题；共48分)1. （4分） 看拼音，写汉字。yun yun_的太阳挂在天空中。2. （6分） “戎”用部首查字法，应先查_部，再查_画，组词_。3. （4分） 你能找出下面句子中的反义词吗？枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。_这根绳子粗细均匀。_初春，柳树呈现出淡淡的黄色，盛夏则是一片浓绿的树阴。_今天天气真热，喝点冷饮好舒服。_4. （10分） 照样子，写句子，并加上标点。例：人和动物是朋友。_是_。例：梧桐树叶像手掌。_像_。5. （4分） 根据课文田园四季歌内容，连线。 春天_ 一年农事了夏天_ 稻上场秋天_ 花开草长冬天_ 采桑插秧6. （15分） (2018六上卢龙期末) 造句我最行。恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。请你细读例句试着仿写下面的句子。时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。书籍如_，它能_；书籍如_，它能_。7. （5分） 连词成句，并加上标点。草长花开飞蝴蝶暖新制轻棉衣又二、 阅读理解 (共2题；共32分)8. （8分） 读课内文段，完成练习。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有_。你拍九，我拍九，人和动物是_。你拍十，我拍十，保护动物是_。（1） 按课文原文填空。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有_。你拍九，我拍九，人和动物是_。你拍十，我拍十，保护动物是_。（2） 这首儿歌告诉我们要（ ） A . 和动物住在一起 B . 保护动物（3） 编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍三，_。你拍四，我拍四，_。9. （24分） 阅读下文，完成后面的问题。 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放 伏 枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照 探 伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。（1） 选出括号中最恰当的词语。 头（放 伏 枕）_在 （照 探 伸）_了进来（2） 写出下列词语的近义词 叮嘱_ 怔住_（3） 我为什么怔住了？ （4） 写出我看到的情景和我联想到的情景。 （5） 文中作者用_渲染环境，抒发感想，用_和_等词把阳光写得像人一样有感情了。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论