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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (4分) 标出下划线字的正确读音。 (1) 他发出的声音化作了隆隆(lng lng )_的雷声。 (2) 炎帝之少(sho sho)_女,名曰女娲。 (3) 狠心的宙斯派了一只凶恶(w)_的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上 (4) 远远的天空塌(tt)_下一大块,露出一个黑黑的大窟窿! (5) 五彩石找齐了女娲(w w) _在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶(zh y)_炼。 2. (6分) 把“继续”“连续”“陆续”三个词填到文中的括号里。七月,已经_几天高温了。小伙伴们_来游泳馆游泳啦!壮壮休息了一会儿,_和小伙伴们一起比赛游泳。3. (5.0分) 用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。 (1) 天气预报说今天有雨,今天_下雨了。 (2) 一天夜里,女娲_被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了 (3) 他今天_也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦! 4. (6分) 下面的句子用了什么修辞方法?选择正确答案的序号填在横线上。 A比喻 B夸张C反问 D拟人E排比狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。_大虫吼一声,就像半天坐起个霹雳,震得那山冈也动了。_一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。_他那么平凡,那么朴素,那么和蔼。_岂不白白送了自家性命?_5. (6分) 联系课文狼牙山五壮士内容,选择正确答案“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。”这是因为( )A . 见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。B . 战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。C . 战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢?6. (7.0分) (2019三上通榆期中) 填空 (1) _,理不辨不明。 (2) 有理_,无理_。 (3) 萧萧梧叶_,_(4) 牧童骑_,_振林樾。 (5) 一个篱笆三个桩,_。 7. (6分) 按要求写句子。 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用划线的词写句子)有的荷花才展示两三片花瓣儿。(修改病句)我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)8. (11.0分) 课内阅读。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场( )的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首( )的山中小曲,唱到波澜壮阔的( )。(1) 按原文填空。 (2) 选文是围绕哪句话来写的?在文中找出来。 (3) 小雨滴能发出“_、_”等声音,小雨滴汇聚起来能发出“_、_、_”等声音。 (4) 树林里还有各种美妙的声音呢!请你试着写一句话。 9. (6分) 现代文阅读 读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生,每天不忘记读书。他说:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是爱读书。我一天不读书,便不能生活。”在流亡国外的旅途中,他的行囊总是鼓鼓的,人们还以为他是个富豪。谁知,行囊里装得最多的是出版的书。在伦敦时,他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了,就伏在桌子上歇一会儿,醒来后又捧起了书本。有一次,孙中山发现自己吃饭的钱快用完了,一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天,留学生们去看他,一推门就看见满桌都是书。有人问他:“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧?”孙中山笑着点点头说:“是的,不过还留着一点儿,已经够吃饭了。”于是,大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。(1) 给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_(2) 联系上下文理解下列词语。 流亡:_嗜好:_疲倦:_(3) 给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_(4) 短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是_,二是_。 (5) 给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_(6) 联系上下文理解下列词语。 流亡:_嗜好:_疲倦:_(7) 联系上下文理解下列词语。 流亡:_嗜好:_疲倦:_(8) 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? _(9) 短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是_,二是_。 (10) 短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是_,二是_。 (11) 读了本文,你有什么启示? _(12) 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? _(13) 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? _(14) 读了本文,你有什么启示? _(15) 读了本文,你有什么启示? _(16) 给下列字注上拼音。 嗜1囊2歇3(17) 联系上下文理解下列词语。 流亡:1嗜好:2疲倦:3(18) 短文写了1先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是2,二是3。 (19) 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? (20) 读了本文,你有什么启示? 10. (13.0分) (2019凤冈) 阅读下文,回答问题。 外婆家的端午节(改编)如今不是看到满街的粽子,商场中的打折,电视中的活动,我已经感觉不到它端午的存在。每次念到“端午”这两个字时,不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。一盏昏黄的豆油灯,一张脱了朱漆的梳(装妆)台,一方古旧的镜子。背影中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头,不一会儿她就梳好了,纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵(绢娟)花,粉红的,端详了很久,她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她,我的太姥姥。一切收拾好了,她走到床前做了个动作示意我睡觉。我闭上了眼睛,但能感觉到灯灭了,咯吱的一声关门。之后就是一阵静(密谧),我知道在艾草还没有插上门楣时家里谁都不可以说话,要不然不吉利,我也绝对不可以出声,这是大人们交代过很多次的。静,真静!“小乖乖,起床了,太阳都晒屁股了!”我在姥姥那熟悉的叫喊声中坐起来。穿上姥姥给我做的那双绣着仙桃的红布鞋,我出了卧室。这时候太姥姥正坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完,我便跪了下去磕了三个响头。“乖,拿着纳福篮一边玩去。”她笑吟吟地拿起身边那只漂亮的八边形布篮给我。姥姥拉我到门外,洗脸盆里已注满了清水。洗了手和脸,我拿了几根艾草学着姥姥的样子在房屋里的每个角落里都扫一扫,一边扫还一边说:“端午节扫一扫,蚊虫蚂蚁都往外面跑。”早饭,一个粽子,一个鸭蛋,一碗粥,匆匆吃过。吃完后姥爷便用雄黄在我头上画了一个“王”字,据说这样那些鬼蚁蛇虫都不会伤害我。“张奶奶好。”“李奶奶好!”吃完饭不能闲着,拿着太姥姥送给我的小篮便挨家挨户地(串 窜)门,老人们都纷纷拿些零食往我小篮里放。不知何时小篮满了,我便回到姥姥家,也中午了。“快洗手吃饭!”不知什么时候,爸爸妈妈和姐姐已经站在门口了。满桌子的饭菜都上齐了,雄黄酒也端上了。父亲和太姥姥都坐在上席在老家姑爷是客,应该坐上席。姥爷坐在父亲身边,别人都可以乱坐。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才开始动筷,“来吃鸡腿,跑得快快的。”太姥姥第一筷子是给我和姐姐。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后呢,姥爷给父亲夹菜,姥姥给妈妈夹菜,妈妈再给姥姥夹菜;姥爷给父亲倒酒,父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融,客堂内充满了欢声笑语因为姐姐明天还要上学,妈妈他们今天得回家。到了分别的时候,我实在不舍就拉着妈妈的衣服。姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟,现在正在分小鸟,再不去就没有了。”我一听松开手就往李奶奶家跑,当然没什么小鸟,倒是有很多的小孩在玩过家家,我便加入其中,一直到吃晚饭。月,轻轻地爬上了那棵老槐树上。姥姥搬了凉床到院子里,我躺在床上,姥姥摇着蒲扇给我扇风赶蚊,讲着那古老的牛郎织女。太姥姥在屋中纺线,吱吱呀呀。我迷迷糊糊地睡着了,依稀中还听到吱吱呀呀的声音。(1) 选择文中四个括号中恰当的字。 梳_(装妆)台 (绢娟)_花静_(密谧) (串 窜)_门(2) “父亲和太姥姥都坐在上席在老家姑爷是客,应该坐上席”一句中破折号的用法是( ) A . 表示注释、说明B . 表示意思的递进C . 表示意思的转折D . 表示声音或感情的延续(3) 作者回忆姥姥家过端午节的情景,是按照_顺序来写的。( ) A . 起因、经过、结果B . 人物出场的先后C . 早上、中午、晚上(4) 找出第段中具体描写“其乐融融”的句子。 (5) 文中多处写到端午节的民间习俗,让人感受到温馨和美好,如艾草插上门楣后才能说话、_、_、_、_等。 (6) 第段中,姥姥说的那段话表面意思是_,其实她是想_。 (7) 请仔细阅读文章第段,选择一个最合适的说法是( ) A . 通过对比突出小时候的端午节给“我”留下了深刻印象,同时引出下文B . “端午”二字对“我”来说有着十分特殊的意义C . 强调现在的端午节已经没有了传统节日的喜庆气氛(8) 结合你的生活体验,谈谈你读了此文后的感受。(不少于40字) 11. (30分) 你的身上一定有很多闪光点,这足以让你自豪,足以让你为自己喝彩!请你以“为自己喝彩”为题,选取生活中的一两件事夸夸自己,做到内容具体、语句通顺,叙述有条理,表达真情实感。字数不少于500字。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、1-2、1-3、1
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