科学2019-2020学年六年级上册第4课时 种类繁多的动物B卷

科学2019-2020学年六年级上册第4课时 种类繁多的动物B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的动物中不同类的是（ ）。ABC2 . 下列动物中有一种动物的身体构造与其他动物不同，这种动物是（ ）。A蝴蝶B蜘蛛C蜻蜓D蚕3 . 下面三种动物中，（ ）属于无脊椎动物。A锦花蛇B蚂蚁C麻雀4 . 下列动物中，属于哺乳动物的是（ ）。A海龟B金鱼C蝗虫D狗5 . 下列哪种动物不是昆虫（ ）。A螳螂B蜜蜂C蚯蚓二、填空题6 . 人们把蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样，身体由（_）、（_）、（_）三部分组成，头部长着三对足（_）的动物，归为一类，称作（_）。能够分辨哪些动物是昆虫，哪些不是！如：（_）都是昆虫；（_）这些不是昆虫。7 . 用_的方法可以帮助我们更好地辨识和研究动植物。根据植物有没有花把植物分成两大类：_植物和_植物；根据动物有无脊柱可把动物分为_动物和_动物。8 . 科学家把动物分成_和_两大类。9 . 能直接生_，并用_喂养小动物的是_动物。10 . 地球上生活着一百五十多万种动物，而_是动物界中最大的一个类群，有_多万种三、判断题11 . 蝙蝠会飞，所以是鸟类。（_）12 . 蝙蝠和蚕的形态结构一样，属于同一类动物。（_）13 . 海豚、海龟和蜗牛都是海洋动物。（_）14 . 自然界中动物的种类很多，目前已知的大约有150万种。（_）15 . 动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物。（_）四、连线题16 . 把动物和所属的相对应种类连起来。泥鳅大雁猪蚂蚁鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类五、综合题17 . 如图所示，分别为青蛙、蟾蜍（俗名癞蛤蟆）和一种雨林蛙。青蛙蟾蜍雨林蛙1根据体色，推测“绿色的青蛙”和“褐色的蟾蜍”的生活环境分别是_和_。2青蛙和蟾蜍的体色对它们自身都有_的作用。3这种雨林蛙“黑黄相间，体色鲜艳，非常醒目”。猜测这种蛙可能具有的一个特点是_，这种身体颜色的作用可能是_。18 . 阅读资料并回答下面的问题。身体中长有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。区分各类脊椎动物的一个显著特征在于它们控制体温的方式。鸟类和哺乳动物有恒定的体温，通常比周围气温高一些，属于恒温动物；而鱼类、两栖动物和爬行动物的体温都与周围环境的温度相接近，属于变温动物。变温动物体内产生的内热很少，因而它们的体温随外界温度的变化而变化。例如，当海龟趴在河边晒太阳时，它的体温要比其在冰冷的水中游动时的要高。与海龟不同，无论是在冰冷的大海中，还是在温暖的陆地上，海狸的体温总是保持恒定，它属于恒温动物。一般恒温动物能控制自身产生的内热，从而控制并调整体温。当环境温度发生变化时，恒温动物的体温保持不变。恒温动物为了保持体温恒定，也具有一些适应性结构，如毛皮、羽毛及汗腺等。毛发和羽毛可以在寒冷的冬天为恒温动物保暖；另外，在炎热的夏天，动物汗腺可以分泌汗液，使动物体内的热量得以散发，以保持正常的体温。由于恒温动物能保持体温恒定，因此它们的活动范围更为广阔，能在各种环境中生存。（1）写出几种常见的变温动物和恒温动物的名称（各四种）。变温动物：_。恒温动物：_。（2）哺